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高校自习教室利用情况优化的研究 　　摘要：近年来国内高校的公共自习教室利用率低导致的电力浪费十分严重。主要体现在：（1）学生节能意识不强，教室的晚自习人数较少，却将灯全部打开。（2）学校管理水平不足，开放的教室远大于晚上自习的总人数。以江苏大学三山楼公共自习教室为例：三山楼共有97间自习室，虽然开放率在85%左右，但每间自习室的上座率不到10%。以平均每间教室25根40W?艄堋⑼?6：00-9：00开灯三小时计算，平均每个月消耗近8000kw电能。因此，要求我们提供一种针对高校自习教室的即使学习需求得到满足也能让使用教室数量最少的管理方法。 　　关键词：公共自习教室利用率；电力浪费；资源优化 　　中图分类号：G4文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki2018.04.085 　　1问题分析 　　在整数规划问题中0―1模型可帮助回答管理中出现的“是”与“否”等二元决策问题，得到最优决策的活动安排。本次公共自习教室优化研究旨在用最少的教室来容纳自习的学生，这是一个分布系统设计的问题，利用0-1型整数规划模型可以寻找到一个最佳方案，从而最终达到节约能源的效果。 　　2模型假设 　　（1）只考虑周日至周四晚上6：00-9：00的自习情况。 　　（2）只有晚上6：00-9：00（因自习教室开灯）会造成电力浪费。 　　（3）每个教室均能正常使