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- 2018-11-08 发布于福建
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高校科研创新团队的体系的研究
高校科研创新团队的体系的研究
[摘 要]高等学校作为我国科研的一支重要力量,担负培养具有“自我研发”能力和可持续创新能力的21世纪创新人才,即把“人才”培养成“创才”。高校科研创新团队在此过程中发挥重要作用,本文围绕创建高校科研创新团队体系的一系列问题进行了探索。
[关键词]高校科研 创新团队 创建机制
2009年度天津市教委立项重点调研课题――高校科研创新团队发展瓶颈与对策研究 (课题编号:jwdy-091064)
随着科学技术的发展,科学问题的研究越来越社会化,科学研究的集体性、开放性给科研管理带来了挑战,以往的研究小组的组织形式难于适应新的变化和挑战,而强调集体智慧的团队运作适应了科学研究的变化和要求。
高校科研团队,是以科学技术研究与开发为内容、由为数不多的技能互补的、愿意为共同的科研目的、科研目标和工作方法而相互承担责任的以高校科研人员为主组成的群体。它们是高校开展科研活动的基础力量,有着巨大现实的内在的潜力,对整个教师队伍的成长和学生创新能力的提高起着推动作用。[7]
一、组建高校科研团队的必要性
首先,组建高校科研团队是实践科学发展观的需要。科学技术是第一生产力。当今科技发展的一个重要趋势就是各学科的交叉、融合、渗透与协调发展。要取得高水平的原创性科研成果,就必须加强不同学科之间的相互交流、沟通,进一
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