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- 2018-11-08 发布于福建
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高校水电节能的项目管理问题及对策的研究
高校水电节能的项目管理问题及对策的研究
高校进行水电节能项目科学与精细化管理的责任与任务范围内,总结出来一般有三种形式可以用于管理。第一种由专门的部门管理的模式;第二重视使用单位水电用电量定额管理的模式;第三种是水电使用单位水电全额收费管理的模式。这三种模式经过实践后来有衍生出很多种相关形式,但是究其根本都是以这三种模式为科学化得基础工作进行的[11]。
一、使用单位水电用量定额管理模式
(一)使用单位水电用量定额管理模式概念[12]
管理者对高校整体的水电用量的目标任务进行分化,组合,捆包之后下达给各个使用单位,同时和使用单位签订定额管理合同。在这样的状况下,使用水电单位有了定额控制,当其使用额度超过规定定额的时候,使用单位要依照合同要求想学校缴纳超出额度部分的水电支出,相反的,如果将水电使用额度控制在合同约定的范围内就会受到相应的奖励。这样,这种水电项目节能管理模式就叫做使用单位水电用量定额管理模式,简称水电用量定额管理模式。这种管理模式实行中最为关键的问题就是分解目标单位。分解就是将高校整体的水电节能任务划分成几个部分,然后综合起来,明确使用单位的数量,确定合同数量和具体合同的详细内容。以此带有明确目的性的把水电节能目标分配到每个水电使用单位和个人当中,这种实行模式有以下几点关键的地方:
第一、构建三方协同管理的新机制
(1)定额核定方—
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