2018-2019学年高中数学人教A版选修2-2学案:第二章 推理与证明+2.2.2+Word版含解析.docxVIP

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  • 2018-11-09 发布于河北
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2018-2019学年高中数学人教A版选修2-2学案:第二章 推理与证明+2.2.2+Word版含解析.docx

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2.2.2 反证法 学习目标 1.了解反证法是间接证明的一种基本方法.2.理解反证法的思考过程,会用反证法证明数学问题. 知识点 反证法 王戎小时候,爱和小朋友在路上玩耍.一天,他们发现路边的一棵树上结满了李子,小朋友一哄而上,去摘李子,独有王戎没动,等到小朋友们摘了李子一尝,原来是苦的!他们都问王戎:“你怎么知道李子是苦的呢?”王戎说:“假如李子不苦的话,早被路人摘光了,而这树上却结满了李子,所以李子一定是苦的.” 思考 本故事中王戎运用了什么论证思想? 答案 运用了反证法思想. 梳理 (1)定义:假设原命题不成立,经过正确的推理,最后得出矛盾,因此说明假设错误,从而证明了原命题成立,这样的证明方法叫做反证法. (2)反证法常见的矛盾类型 反证法的关键是在正确的推理下得出矛盾.这个矛盾可以是与已知条件矛盾,或与假设矛盾,或与定义、公理、定理、事实矛盾等. 1.反证法属于间接证明问题的方法.( √ ) 2.反证法的证明过程既可以是合情推理也可以是一种演绎推理.( × ) 3.反证法的实质是否定结论导出矛盾.( √ ) 类型一 用反证法证明否定性命题 例1 已知a,b,c,d∈R,且ad-bc=1,求证:a2+b2+c2+d2+ab+cd≠1. 考点 反证法及应用 题点 反证法的应用 证明 假设a2+b2+c2+d2+ab+cd=1. 因为ad-bc=1, 所以a2+b2+c2+d2

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