物理：1.4《耳听不见的声音》课件(苏科版八年级上).pptVIP

人耳听不见的声音 建湖县实验初级中学 物理组 复习与提问 1声音的三大特征为_______,________,__________ 2、仔细观察蝉鸣时发现，蝉翼在不停地 ，说明声音是由物体的 产生的。 3、声音的传播需要 ，月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈，说明 不能传播声音。 4、反映声音高低特性的是 ；反映声音大小特性的是 ；人们能把不同的乐音区分开，是因为它们具有不同的 。 5、在城市道路常见如图1所示的标牌，它表示的意思是（　　） A．鼓号乐队不能进入 B．禁止鸣笛，保持安静 C．道路弯曲，行车注意安全 D．乐器商店的标志 6、水牛发出的声音低沉但能传得很远，蚊子“嗡嗡”的声音虽然不大，但很刺耳，下列说法正确的是（ ） A.牛发出的声音音调低，响度大；蚊子的声音音调高，响度小 B.牛发出的声音音调高，响度小；蚊子的声音音调低，响度大 C.牛发出的声音音调高些，响度大些 D.蚊子是由于双翼振动而发出“音”，这不是真正的声音 7、关于乐音和噪声的叙述中错误的是（ ） A.乐音是乐器发出的声音，噪声是机器发出的声音 B.乐音悦耳动听，使人心情舒畅；噪声使人们烦躁不安，有害人体健康 C.从环保角度看，一切干扰人们学习、休息和工作的声音都叫噪音 D.乐音的波形遵循一定