高等职业技术学院学生心理的素质调查的研究.docVIP

高等职业技术学院学生心理的素质调查的研究 　　关键词：高职学生；心理素质；心理健康教育 　　摘要：高职学生心理素质与本科大学生相比有其特殊性。通过对高职学生心理素质状况的调查研究，发现其心理特点为：既热情活泼又忧虑自卑。情绪易波动、稳定性较差；憧憬向往未来，又深受过去失败经历的影响；积极进取，富有竞争意识，但不希望别人比自己强；有一定的挫折承受能力，但对一些挫折仍耿耿于怀；不迷信权威，有一定的创造性，但缺乏好奇心与鲜明的创造个性。影响高职学生心理素质的主要因素有社会的发展变化，学校、家庭环境和学生自身的因素。应通过加强学生心理素质教育、营造良好心理素质教育的校园环境、培养学生自我成长能力等策略优化高职学生的心理素质。 　　中图分类号：G444　文献标志码：A　文章编号：1009-4474(2007)06-0139-05 　　 　　一、问题的提出 　　 　　据有关统计，2005年全国独立设置高职(专科)院校1091所，占普通高等学校总数的60.9％；2005年全国高职(专科)招生人数达268.1万人，占全国普通高校本科招生人数的53.1％；2005年全国高职(专科)在校生人数为713万人，占全国普通高校本科在校生人数的45.7％，高等职业技术教育已占我国高等教育的半壁江山。高职教育承担着培养国家经济建设所需的高级应用型专门人才的重任，因而培养综合发展、素质全面、动手能