《威尼斯小艇》教学设计之八.docxVIP

《威尼斯的小艇》教学设计之八 　　教学要求：　　1、学习课文，了解威尼斯是世界闻名的水上城市，小艇是威尼斯重要的交通工具。　　2、默读课文，在理清层次的基础上，进一步学习归纳段落大意。　　3、学习本课生字新词，理解词义，能写出“倒退”、“弯曲”、“散开”、“静寂”的反义词，欣赏本课的好词好句。　　教学重点：如何利用摘句法和以词代句法归纳段意。　　教学难点：　　１、第４节的教学，文章是如何把“船夫的驾驶技术特别好”写具体的。　　２、课文最后写威尼斯夜晚的景色与写小艇的关系。　　教学时间：两课时　　教学过程：　　 第一课时　　一、揭示课题　　1、出示课题：威尼斯（图片）　　师：威尼斯是意大利的一座古城，世界闻名的水上城市。它位于亚得里亚海湾，也是一座有名得旅游城市。这座城市由一百多个岛屿组成。全市有一百多条大小河道，由四百多座各式各样得桥梁把整个城市连接起来。小艇成为全市重要的交通工具。板书：小艇是威尼斯重要的交通工具　　2、补上板书：10、威尼斯的小艇 齐读　　二、熟读课文　　（一）读通课文　　1、自读课文，要求字字读准，句句通顺。　　2、根据课后提示给课文分成4段。　　3、指名朗读，交流　　（二）读熟课文　　1、再次朗读课文，要求把课文读熟。　　2、分小组讨论：课文从哪几方面介绍威尼斯的小艇？　　3、交流，板书：小艇样子船夫技术小艇