高校班主任工作的方法的探讨.docVIP

高校班主任工作的方法的探讨 　　摘要：高校班主任工作在大学生思想政治工作中具有自身的优势，既有助于配合辅导员工作的有效开展，同时也有利于提高高校德育工作成效。新形势下，高校班主任应当进一步总结新情况、新经验，探索新途径，创新新举措，将自己置身于教育改革和发展的事业中，加强教育理论学习，提高自身素养，为切实做好新时期高校班主任工作奠定基础。 　　关键词：高校班主任；工作方法；德育建设 　　作者简介：陈叶斐（1973-），女，江苏南京人，南京邮电大学校长办公室，实习研究员。（江苏#8194;南京#8194;210046） 　　基金项目：本文系南京邮电大学教改重点项目（项目编号：JG00607JX23）的研究成果。 　　中图分类号：G645#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文献标识码：A#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文章编号：1007-0079（2011）20-0031-02 　　 　　新形势下，随着大学本科的扩招，大学生的队伍建设工作显得尤为突出。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出：“辅导员、班主任是大学生思想政治教育的骨干力量，辅导员按照党委的部署有针对性地开展思想政治教育活动，班主任负有在思想、学习和生活等方面指导学生的职责。”这不仅明确了辅导员和班主任的工作性质及重要性，同时也