- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高校共青团工作中新媒体的应用的现状及问题的研究
高校共青团工作中新媒体的应用的现状及问题的研究
摘 要: 新媒体的应用和普及给高校大学生带来了信息交流及学习等方面的便利,同时为高校共青团工作带来了更多新的工作方法。新媒体应用在为高校共青团工作带来便利的同时,也存在一些问题有待解决。本文对高校共青团工作中对新媒体应用的现状进行分析,同时对新媒体应用对高校共青团工作的意义进行探析,从而对高校共青团工作中新媒体应用的问题进行研究,最后对如何更好地利用新媒体进行高校共青团工作提出具体措施,希望为高校共青团工作中应用新媒体提供参考和帮助。
关键词: 高校共青团 新媒体 应用现状
1.高校共青团工作中对于新媒体应用的现状分析
1.1高校共青团网站的应用
从大学生的角度看,很多类似于读书、电视及广播这种获取信息的途径都已经逐渐变为浏览网络信息,随着互联网的高速发展及智能手机的普及,各种各样的手机新闻软件及网络电视软件正逐渐被大学生接受。以互联网为基础的新媒体方式,使得大学生获取信息的速度更快,获取信息的方式更加丰富,同时,信息的表述方式由以往的单一面表述变成了新媒体环境当中的多方位表述,使得信息的解读更加客观,大学生更愿意接受。高校共青团在建设网站的过程中,比较强调对信息的把握,首先是团务方面的信息,基本占用了网站上百分之四十的空间。其次是关于思想引导方面的信息,基本占用网站上百分之十的内容。再次是关于大学生的服务类信息,基本占用网站上百分之二十的内容。最后是留给学生互动交流的区域,占用网站上百分之十的内容。从目前看,一些高校共青团网网站的建设情况比较规范,但是由于缺乏有效的宣传,因此对于大学生而言缺乏吸引力。
1.2高校共青团微博的应用
目前,微博已经基本成了高校共青团新媒体应用的重要平台,高校共青团通过微博发布的相关信息主要包括上级团组织对于高校共青团传达的相关工作信息,以及对于大学生进行思想引导的相关信息,还包括与大学生相关的服务类信息等。近些年来,高校十分重视共青团微博建设,使得微博的传播作用得到了更加有效的发挥。
2.新媒体应用对于高校共青团工作的意义分析
2.1改变了高校共青团的工作方式
新媒体的广泛应用,使得高校共青团在工作方面产生了很多新的思路,高校共青团对于新媒体的特点进行重视,更加注重对于共青团活动的设计,使得整个组织构架变得更加扁平化,吸引更多学生参与进来,使得信息能够更好地传播。
新媒体的应用促进了高校共青团对于工作方法的改变,高校共青团利用微信、微博等多种新型媒体进行工作开展,从而使得发布的信息更加简洁易懂。同时,高校共青团通过新媒体加速对工作项目的改变,通过对于高校学生具体需求的了解创建网络活动,形成学生和共青团之间更好的互动。另外,通过对于新媒体的应用,帮助高校共青团有效地改善工作机制,通过新媒体以互联网为基础的特点,构建更加有效的信息沟通机制,从而提高高校共青团的工作效率。最后,通过新媒体的应用帮助高校共青团进行更有效的组织构建,通过建立共青团网站扩大对于学生的覆盖面。
2.2促进了高校共青团的核心工作
新媒体的应用为高校共青团提供了更好的工作平台,同时为基层的团支部建设提供了更好的展示效果,为团支部活动的开展提供了帮助,同时为团支部之间的交流提供了平台,促进了高校共青团和学生之间的互动。为共青团信息传播提供了更好的平台,使得共青团信息的传播速度更快,提高了高校共青团的工作效率。对于新媒体的应用,为高校共青团进行思想引导提供了更好的途径,通过新的媒体形式,实现了与学生的更好沟通,提升了高校共青团传播社会正面思想的有效性,帮助高校共青团更好地履行职责。最后,通过新媒体的应用,帮助高校共青团更好地为学生提供服务信息,帮助学生学习和就业。
3.高校共青团工作中新媒体应用的问题分析
首先,高校共青团通过新媒体传播信息,本身具有时间和空间无主控的特点,无法控制信息的获取,使得某些消极、不良的信息可以在新媒体平台上自由传播。大学生普遍好奇心都很强,对于信息的判断能力不足,容易对某些负面信息产生兴趣。新媒体的应用使得大学生获取的信息产生了不确定性,也在某种程度上增大了高校共青团工作的难度。
其次,高校共青团对于新媒体的应用具有不确定性的同时,也具有一定的隐蔽性和诱惑性,对于大学生的道德意识及心理形成一定的负面效应。所谓的隐蔽性,就是说在新媒体平台上,一些大学生都是通过化名的方式存在和沟通,从而降低社会道德对他们的约束力。由于新媒体的特点使得网络监管困难,随着智能手机的普及,控制难度更大。
最后,某些高校共青团的新媒体内容更新速度太慢,内容都是通过复制完成的,并且缺乏一定的趣味。同时,某些高校共青团运行新媒体的形式缺乏丰富性,很多高校共青团开始利用微博传播信息,但是单一
您可能关注的文档
- 高校公共计算机实验室故障分析及应对的策略.doc
- 高校公共计算机实验室管理的模式探析.doc
- 高校公共音乐欣赏课教学的策略探究.doc
- 高校公务卡结算制度的应用的研究.doc
- 高校公共选修课教学的探讨.doc
- 高校公务卡结算制度推行的现状分析及建议.doc
- 高校公共课消极现象分析及的改革的策略的研究.doc
- 高校公务卡的改革的现状的研究.doc
- 高校公务接待及其问题治理的研究.doc
- 高校公寓“三位一体三管理”创新管理的模式探究.doc
- 冀教版八年级下册英语精品教学课件 Unit 3 Lesson 18 Friendship Between Animals.ppt
- 人教版八年级下册英语精品教学课件 Unit 4 Period 5 Section B (2a-2e) (3).ppt
- 外研版八年级下册英语精品教学课件 Module 3 Unit 2 (2).ppt
- 人教版八年级下册英语精品教学课件 Unit 7 Self Check:单元整合训练.ppt
- 人教版八年级下册英语精品教学课件 Unit 3 Self Check:单元整合训练 (4).ppt
- 人教版八年级下册英语精品教学课件 Unit 3 Self Check:单元整合训练 (6).ppt
- 人教版八年级下册英语精品教学课件 Unit 10 Self Check:单元整合训练 (6).ppt
- 人教版八年级下册英语精品教学课件 Unit 2 Self Check:单元整合训练 (2).ppt
- 人教版八年级下册英语精品教学课件 Unit 8 Period 5 Section B (2a-2e) (3).ppt
- 人教版八年级下册英语精品教学课件 Unit 10 Self Check:单元整合训练 (2).ppt
文档评论(0)