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高等教育职能国际维度嵌入的研究 　　摘要：高等教育国际化对高等教育职能的发挥产生重要影响，已经成为高等教育系统一个重要的维度。国际维度应嵌入高等教育人才培养、科学研究和服务社会等三大职能中，培养国际型人才，实现科学研究国际化，服务国际社会，取得更好的教育效能。 　　关键词：高等教育；高等教育职能；国际维度；嵌入 　　中图分类号：G710 文献标志码：A 文章编号：1009—4156（2013）01—013-03 　　一、高等教育职能的演进 　　高等学校的职能是高等教育功能的具体体现，是高等教育与社会关系的集中反映，是把高等学校作为一种机构并针对外部环境而言的。人才培养、科学研究、服务社会是高等教育的三项基本职能。 　　人才培养是大学的基本职能。自中世纪大学产生之日起，大学便肩负起人才培养的任务。培养专门人才是教育活动的首要职能，也是大学最基本、最原始的职能。中世纪的大学是学者和学生共同探究高深学问的场所，被定位于传播知识（培养人才）。19世纪以前的大学被人们称为“教学型大学”。 　　19世纪，德国建立了重视科学和学术自由的柏林大学。其创办者威廉·冯·洪堡（Wilhelmvon Humboldt）在高等教育史上，第一次明确提出“教学同科研相统一的原则”。他说：“如果规定大学的任务仅仅是教学和传播科学，这对大学显然是不公的。如果对科学没有持续不断、独立的认识，也根本不可