2018-2019学年高中数学人教A版选修2-2学案:第三章 数系的扩充与复数的引入+3.1.1+Word版含解析.docxVIP

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  • 2018-11-09 发布于河北
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2018-2019学年高中数学人教A版选修2-2学案:第三章 数系的扩充与复数的引入+3.1.1+Word版含解析.docx

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§3.1 数系的扩充和复数的概念 3.1.1 数系的扩充和复数的概念 学习目标 1.了解引进虚数单位i的必要性,了解数集的扩充过程.2.理解在数系的扩充中由实数集扩展到复数集出现的一些基本概念.3.掌握复数代数形式的表示方法,理解复数相等的充要条件. 知识点一 复数的概念及代数表示 思考 为解决方程x2=2在有理数范围内无根的问题,数系从有理数扩充到实数;那么怎样解决方程x2+1=0在实数系中无根的问题呢? 答案 设想引入新数i,使i是方程x2+1=0的根,即i·i=-1,方程x2+1=0有解,同时得到一些新数. 梳理 (1)复数 ①定义:把集合C={a+bi|a,b∈R}中的数,即形如a+bi(a,b∈R)的数叫做复数,其中i叫做虚数单位.a叫做复数的实部,b叫做复数的虚部. ②表示方法:复数通常用字母z表示,即z=a+bi(a,b∈R),这一表示形式叫做复数的代数形式. (2)复数集 ①定义:全体复数所成的集合叫做复数集. ②表示:通常用大写字母C表示. 知识点二 两个复数相等的充要条件 在复数集C={a+bi|a,b∈R}中任取两个数a+bi,c+di (a,b,c,d∈R),我们规定:a+bi与c+di相等的充要条件是a=c且b=d. 知识点三 复数的分类 (1)复数(a+bi,a,b∈R)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(实数?b=0?,虚数

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