高考诗歌对比鉴赏备考的策略.docVIP

高考诗歌对比鉴赏备考的策略 　　 【考纲解读】 　　新课标下的古典诗歌阅读鉴赏，主要是为了让学生获得美的享受和志趣、品格、情操等多方面的熏陶，近几年高考诗歌鉴赏类试题已呈新变化，“对比型”鉴赏已悄然走进高考命题中，这颇值得我们关注。2007年江西、湖北、重庆、辽宁、山东、浙江等卷古诗词鉴赏都采用了两首诗对比鉴赏的形式。对这类试题命题者也在逐年加重考查，从大方面看，此类试题一般从“求同”、“求异”两个方面来设计问题，从小方面看，可以从诗歌的体裁、题材、形象、语言、感情、思想内容、表现技巧等方面设题。考生只要遵循规律，摸清思路，也就迎刃而解。 　　 　　 【经典回眸】 　　例1 （2007年湖北卷）阅读下面两首唐诗，然后回答问题。 　　华清宫 　　吴 融 　　四郊飞雪暗云端，惟此宫中落便干。 　　绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒。 　　过华清宫 　　李 约 　　君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。 　　玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。 　　（1）两首诗描写了不同时期伯华清宫，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。 　　（2）两首诗各表达了作者什么样的思想感情？ 　　【分析】两首诗描写对象都是华清宫，但表达的思想情感却不同，比较鉴赏要求一是求同，两首诗都应用了对比（或对照、映衬）手法。求异就是两首诗书法的感情不同。 　　参考答案：（1）①两首