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高职会计专业的技能的设计型实训的模式分析 　　摘要：经济社会的不断发展，对相关专业的人才要求也有了很大的变化，新的发展时期，高职会计专业的教学也需要以市场为导向，企业发展所需要的会计从业人员，需要能熟练处理会计相关业务，也要具备较强的学习和综合能力。因此高职院校也要积极采取措施，培养具有会计专业技能的复合型人才，重视会计专业实训教学，不断提升学生的实际操作能力。本文结合当前高职会计教学实际，对技能设计性实训模式教学改革思路进行了分析，针对当前教学中的问题进行了探讨。 　　关键词：高职会计；专业技能；设计性实训模式 　　中图分类号：G712 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2017）012-0-02 　　高职教育是高等教育不可分割的部分，也是社会经济发展到一定阶段的产物[1]。从发展特性来讲，高职院校教育与普通高等教育存在很大差别，目前的发展阶段，高职院校在经济社会人才培养方面发挥着不可替代的作用，主要是培养高端技能型的人才，重?高职学生实践能力的培养。从会计专业本身来讲，其具有很强的实践性和应用性，对人员的实际操作能力有一定的要求，但是传统的教学模式无法满足社会对会计人才的需求，因此，要不断完善会计专业实训模式，提升学生的职业技能和实践操作水平。 　　一、高职会计专业实训教学的现状分析 　　作为高职会计专业教学活动的重要环节，实训教学中需要将会计理论与工