语文版七下册综合性学习教学导案.docVIP

语文版七年级（下）综合性学习 为本地人物立传 教学要求： 1.学会查找有关资料，并按照一定的要求进行整理和加工。 2.学会进行有关的社会调查，并在调查的基础上为当地人物立传。 3.为当地人物立传，首先必须尽可能详尽的占有材料。其次要善于选择材料。 4.选材原则：根据人物特点选择典型材料。如给革命烈士立传，要着重选择有关其参加革命和英勇牺牲的材料；给科学家立传，那就选择他从事科学研究，在科学上作贡献的材料；给普通百姓立传，就要着重选择一些日常琐事来表现其优秀品质。 教学内容： 一、提出要求 1.调查前，要拟定调查计划和调查提纲。 2.要反复核实，注意资料的真实性。 3.要按时间顺序组织材料，内容具体，线索清楚。 4.对人物的评价要恰当。 二、三、社会调查 （一）调查计划 1. 确定调查对象——当地名人； 2.明确调查任务——写好传记； 3.用采访的方式进行调查，采用推进式提问：步步为营，层层递进的提问； 4.认真笔记。 （二）调查提纲 例：给普通百姓立传 1.调查对象：普通百姓 2.调查内容：足以表现人物特点和本质的材料 3.日常琐事 （1）对家庭经济的安排，对其子女的教育； （2）参加社区的活动； （3）对现在社会情况的认识。 （三）写传 1.按时间顺序组织材料。对姓名、生年、籍贯、家庭、爱好和主要经历写明白。 2.将内容写具体、清楚；可用朴实语文，也可富于文学色彩