高等职业院校园艺专业课程的改革探索.docVIP

高等职业院校园艺专业课程的改革探索 　　［摘要］目前，高职院校园艺专业的办学模式更新比较缓慢，存在内容陈旧、理论过深、容量过大、技能训练薄弱等问题，严重制约了园艺专业人才的培养和行业发展。因此，有必要从课程理念、课程结构、课程内容方面进行改革，为新农村建设输送更多高素质技能型人才。 　　［关键词］高职院校 园艺专业 课程改革 　　［作者简介］余慧琳（1966- ），女，河南商丘人，商丘职业技术学院园林食品加工系副教授，硕士，主要从事职业教育研究；王海涛（1965- ），男，河南商丘人，商丘职业技术学院园林食品加工系副教授，主要从事职业教育课程改革研究。（河南商丘476000） 　　［中图分类号］G712 ［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2009）06-0138-01 　　 　　课程体现着一个国家对学校教育的基本要求，影响着学校教育的总体水平和人才培养质量。“历史上重大的教育改革，大凡都以科技的发展为背景，以课程的改革为核心。”①联合国教科文组织在《学习――财富蕴藏其中》报告中指出：在当今这样的信息时代，通过不断加重课程负担来满足社会对教育无止境的需求，既不可能也不合适，必须改革知识为本，即学科中心的课程体系。② 　　当前，我国高职院校园艺专业的办学模式更新比较缓慢，高职课程体系存在内容陈旧、理论过深、容量过大、技能训练薄弱的问题，不能适应由经济转型和