关于初中过重学生课业负担的调查报告　.docVIP

关于初中过重学生课业负担的调查报告 关于初中过重学生课业负担的调查报告 一、 调查背景 中小学生课业负担过重，是全社会普遍关注而又始终 未能解决好的一个问题。多年来，为了减轻学生过重的课 业负担，各级教育部门三令五申，颁发了不少文件；这些 措施，使中小学生课业负担过重的问题得到一定程度的缓 解，但仍存在不少问题。我准备做减轻学生课业负担的小 课题研究，所以进行了课业负担的现状调查。 二、 调查目的 了解我班学生课业负担情况，为我们班制定“减负增 效”实施方案提供依据 三、 调查主要方法 1、 口头和书面调查相结合。 2、 整体调查和部分抽查相结合。 四、 调查数据分析 1、对我班课堂教学现状进行问卷调查： 学生对课堂现状很满意40. 5%；较满意29%；不满意 23%；无所谓7.5%。不满意主要表现在：处于被动状态，无 法自由表达20%；老师讲课无趣，引不起兴趣25%；上课听 不明白，压力大25%;上课没多大兴趣30%。 2、对学生作业量进行问卷调查: 这个调查反映了同学们对作业量的看法，43%同学认为 作业适中，52. 4%同学选择了多，4.6%同学觉得作业很少 说明学生作业量还较多。 多数学生从数据分析的结论及和学生座谈了解到 多数学生 的课业负担仍然超重，主要表现以下几方面： 在校时间过长，日课时总量较大。 调查表明：学生在校学习时间每天约7个多小时，如 果再加上放学加自习