高职“五对接”就业导向型人才培养的模式的研究.docVIP

高职“五对接”就业导向型人才培养的模式的研究 　　辽宁铁道职业技术学院 　　【摘 要】为实现向行业输送高素质技能人才的目标，高职院校应积极开展人才培养模式改革研究。借鉴外国成熟职业教育人才培养模式的先进经验，系统阐述专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、毕业证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接等“五对接”的实现策略，建立高职“五对接”就业导向型人才培养模式，提升学生的就业竞争力，为保持高职教育的活力提供理论保障。 　　【关键词】高职；五对接；就业导向；人才培养模式 　　一、研究背景 　　人才培养模式是指培养者为了实现确定的人才培养目标，遵循一定的教育理念，并在一定的培养制度保障下设计的，由多种要素构成的具有系统性、目的性、开放性、多样性和可仿效性等特征的有关人才培养过程的理论模型和操作样式[1]。 　　国发[2014]19号文件《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》中指出：大力发展职业教育的基本原则之一是“服务需求、就业导向”。决定中还明确提出“服务经济社会发展和人的全面发展，推动专业设置与产业需求对接；课程内容与职业标准对接；教学过程与生产过程对接；毕业证书与职业资格证书对接；职业教育与终身学习对接”[2]。 　　二、典型人才培养模式借鉴 　　世界范围内典型的职业教育人才培养模式主要有：新加坡的“教学工厂”模式；德国