高职专业建设评估指标的体系的研究.docVIP

高职专业建设评估指标的体系的研究 　　摘要：高职专业建设评估指标是高职专业质量保障体系的核心内容，它决定了高职专业评估的对象及内容。根据高职专业建设的特征，可以把高职专业建设评估指标体系分为五部分：专业建设管理指标，专业人才培养过程指标，专业发展资源与环境指标，测量、分析与改进，专业建设绩效指标。每一类指标之间既相互区别又相互联系，共同构成高职专业建设评估指标体系。 　　关键词：高职；专业建设；专业评估指标 　　中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2013）12-0019-02 　　高职专业质量评估是验证专业培养质量的重要手段。高职教育的目标是满足社会区域经济对高级技能人才的需要，培养质量如何，关系到高职教育的成败。建立科学有效的专业质量评估机制对于促进高职教育专业质量的提高具有重要的推动作用。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出：“推进专业评价，鼓励专门机构和社会中介机构对高等学校学科、专业、课程等水平和质量进行评估”。《国家高等职业教育发展规划（2011—2015年）》明确提出：“进一步完善高等职业教育人才培养工作评估制度，吸引行业企业参与人才培养质量评价活动，逐步形成以学校为核心、教育行政部门为引导、社会参与的教学质量保障体系”。由此可见，开展专业建设评估是保障高职教育质量最为有效的方法，而专业建设评估最重要的内容就是专业评估指标