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高校科技创新创业人才培养的策略 　　[提要] 国家实施创新驱动发展战略，要求高校要培养大量的科技创新创业人才，然而高校创业教育仍然存在很多问题。通过对目前形势和需要的综合分析，提出必须加强科技创新创业人才培养，包括科技创新创业能力培养、商业创意设计教学、知识创造和专利教育等内容，从根本上提升高校科技创新创业人才培养质量。 　　关键词：创新驱动发展；科技创新创业能力；高校人才培养 　　基金项目：河南省政府决策研究课题：“河南省科技创业政策的效果评价及优化研究”（项目编号：2015B056） 　　中图分类号：G64 文献标识码：A 　　收录日期：2016年2月14日 　　创新驱动发展是建设创新性国家的重大战略，但实现创新驱动发展必须依靠大量科技创新创业人才。面对国务院提出的大众创新万众创业重大战略部署和教育部的要求，全面深化高校创新创业教育改革成为目前急需研究的重要课题，而如何培养科技创新创业人才是高校创业教育需要解决的重要问题。本研究在多次大量数据调研基础上，提出在新的形势下高校科技创新创业人才培养新思路，从根本上提升高校创业人才培养质量，满足国家创新驱动发展对科技创新创业人才的迫切需要。 　　一、高校科技创新创业人才培养模型的构建 　　考夫曼基金会高等教育创业课程专门小组出台的《美国高等教育中的创业精神》报告指出，应将创新与创业相结合才会达到独立和创造性学习的最好