高职学报集团化办刊的模式的研究.docVIP

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  • 2018-11-08 发布于福建
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高职学报集团化办刊的模式的研究

高职学报集团化办刊的模式的研究   在国家出版体制改革的宏观背景下,基于高职学报自身的特点与需要,分析高职学报集团化办刊的内涵、功能、主导类型,探讨集团化办刊的路径选择。文章认为集团化办刊是新形势下提高高职学报影响力的重要举措。   高职学报;集团化;内涵;功能;路径      近年来,随着我国出版体制改革步伐的加快,期刊出版领域的集中治理整顿取得了初步成果,期刊结构得到优化,“精品战略”更加深入,经过试点组建了一批期刊集团,实行产业化运作,出现了可喜的局面。如《家庭》期刊集团,仅用了5年时间,就荣登“中国十强期刊媒体榜”。《家庭》的成功,不仅起到了很好的示范作用,更为我国期刊业的改革发展指明了方向[1]。      一、高职学报呼唤集团化      在全国学术期刊大军中,高职学报是一支不可忽视的力量。然而,由于高职学报起点低、经验少以及内容的大综合,使其同质化现象明显,学术影响力和经济效益都不高。有学者对2007年88种职业技术学院学报的年度综合引证数据作了具体的分析,认为高职学报的载文量、影响因子、总被引频次、他引总引比、基金论文比、即年指标等评价数据在高校学报群中均不占优势[2],高职学报整体水平与本科院校学报相比存在相当大的差距。因此,高职学报需要更新观念,创新体制,通过改革办刊模式,提高学术影响力和市场竞争力。   笔者近日对部分高职学报就“是否愿意尝

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