高职化工专业顶岗实习“校企合作”的模式的研究.docVIP

高职化工专业顶岗实习“校企合作”的模式的研究 　　[摘要]文章正确定位了顶岗实习在高职人才培养中的作用,以就业为导向,科学设计顶岗实习的内容和要求,实行双导师制,校企共同指导学生,对培养学生应用所学知识对化工岗位实际生产状况进行了分析、判断,并提出了合理的解决途径,以实现顶岗实习的教学目标。 　　[关键词]就业导向 双导师制 顶岗实习 　　[作者简介]蒋丽芬(1968- ),女,南京化工职业技术学院化学工程系副主任,副教授,主要从事教学管理研究;许宁(1961- ),男,南京化工职业技术学院化学工程系主任,教授,主要从事化工产品开发研究与教学管理工作。(江苏南京210048) 　　[课题项目]本文系江苏省“职业活动导向的、工学结合化工类高职人才培养模式创新实验基地”(项目批准号:苏教高[2008]35号)的研究成果和2009年江苏省教育科学“十一五”规划课题“高职化工类专业顶岗实习整体化设计研究”(项目编号:D/2009/01/065)的阶段性研究成果。 　　[中图分类号]G712[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2010)21-0154-02 　　 　　近几年的高职教学改革过程中,大多数职业院校的专业人才培养方案中均安排了至少一学期的顶岗实习。顶岗实习以岗位的真实性、工作环境的复杂性、企业组织与文化性、工作与学习的综合性成为高职教学体系中的重要环节,