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高职专业设置的现状分析 　　[摘 要]专业设置是高校人才培养的重要环节，其合理与否直接关系到高校的发展和人才培养质量。目前各高校的专业建设已从单纯的求“多”向求“质”转变。高职类专业设置与建设需要做好专业建设规划，做好人才市场需求调研和毕业生就业跟踪调研，做好专业的适度调整。对社会需求量大，但招生相对困难的专业，学校应加强招生宣传，加强对考生的引导和教育，以保证招生率和报到率，最终保证人才培养与社会需求吻合。对社会需求量逐渐减少，但招生情况较好的专业，学校应控制专业招生规模或实行隔年招生制度，以保证毕业生毕业能上岗。结合区域人才需求，适时申报新专业，并依托专业群建设成果，加强新专业的开发和建设。 　　[关键词]云南省沿边州市；高职专业设置；现状分析 　　[中图分类号] G718 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2016）05-0041-03 　　专业设置是高校人才培养的重要环节，其合理与否直接关系到高校的发展和人才培养质量。目前，各高校的专业建设已从单纯的求“多”向求“质”转变。如何有效的调整、优化专业结构，促进高校内涵发展，进而提升高校服务地方的能力，是当前地方高校专业设置中必须考虑的事情。本文以云南省沿边州市12所高校近三年高职招生专业和招生数据为例，找出云南省沿边州市12所高校高职专业设置中存在的问题并提出解决的建议。 　　一、专业设置现状