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关于中职课程改革的实践与思考 论文 中等职业教育课程改革在先进的课改理念 引领下，必须通过有力的措施才能得以有效推进。本文着 重从深化校企合作、改善师资结构、重构内容体系、建设 实训基地、调整学业评价、设计衡动机制等方面谈了我们 的做法。 论文关键词：中职；课程改革；实践；工作过程导向 课程改革需用先进的理念来引领，我校在《江苏省职 业教育课程改革行动计划》“三以一化”①课改指导思想的 引领下，确立了 “工作过程导向”的课改理念，即按照典 型职业工作过程设计教学活动，在职业活动情境中展开教 学活动，并高度重视学生关键能力的培养。 深化校企合作是深化课改的基石要推进工作过程系统 化的课程改革，必须有企业的广泛参与。为此，我校实施 了 “103001”工程（每个专业必须有10家与之深度合作的 企业、必须有30个与之密切交流的企业技术与管理人员、 必须建立一个有效的校企合作平台），将校企合作落实到了 各专业教研室。各专业的课程改革、实训基地的建设、学 校的专业文化等都被融入了企业的元素，校企合作从物质 层面的合作向人力、文化等层面的合作推进，为深化课改 铺设了一块重要基石。建立并实施了专业师资赴企业进修 与调研制度、学生企业中间实习制度②、企业专业辅导员 制度等。 改善师资结构是深化课改的关键教师既是最重要的课 程资源，也是课程构筑的主体。全面改善师资结构，提高 师资的整体水平是课改得