高校贫困大学生思想的现状的研究.docVIP

高校贫困大学生思想的现状的研究 　　【摘要】无论是从教育公平实现的实现角度出发，抑或是出于贫困大学生更好成长成才的内在考量，关于贫困大学生思想状况的研究是一个积极重要的理论与现实课题，其深入开展尤为重要。基于此，本文通过问卷调查的手段对高校贫困大学生思想现状进行研究。结果发现高校贫困大学生思想极具特殊性。思想环境方面看，其面临着偏重的思想包袱，自卑与封闭想法较为严重；从认知方面看，其认知不够健全，较为偏颇，同时对价值观等较为迷惑；从情绪与情感方面看，其情绪较为不稳定，易受外力干扰，产生负面情绪，且无有效的应对措施；从环境适应方面看，其总体适应能力偏弱，不能有效应对生活、学习和人际交往中的种种变化。 　　【关键词】高校贫困生；思想状况；现状研究 　　一、导言 　　党和国家历来重视贫困大学生及其思想问题。2004年的8月份，党中央出于进一步强化大学生思想教育的考量，颁布了《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）。该意见指出强化大学生思想教育问题已经迫在眉睫，因此必须以马列主义等党的理论思想为指导，并结合工作开展过程中面临的突出问题，给出了相应的任务与路径，为大学生思想教育工作向纵深发展创造了条件，指明了前进的方向。党的十八大报告中更是明确提出，教育资源需向贫困、农村、边远与民族地区集中，以合理配置资源，将孩子成才与教育公平有机结