高校领导干部作风建设的思考.docVIP

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高校领导干部作风建设的思考

高校领导干部作风建设的思考   摘要:领导干部作风是各级领导干部实践党的宗旨和世界观的表现。加强高校领导干部作风建设就是要端正党员领导干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风,树立与党的性质、宗旨相适应的良好风尚。   关键词:高校领导 ;作风建设 ;路径   作者简介:刘修洪(1977-),男,湖南永顺人,湘西民族职业技术学院纪委书记,讲师。(湖南 吉首 416007)   中图分类号:G647 文献标识码:A 文章编号:1007-0079(2013)02-0005-02   作风建设直接关系到党的生死存亡。高校领导干部作风建设是党的作风建设的重要体现。加强高校领导干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求,是构建社会主义和谐社会的必然要求,是提高党的执政能力、保持党的先进性的必然要求,是贯彻党的教育方针、依法治校的必然要求,是加强高校党风廉政建设的必然要求。   一、高校领导干部作风建设的基本内容   领导干部作风建设是一项涉及多领域、多方面的综合性系统工程。加强高校领导干部作风建设不能以偏概全,必须从各个方面全面推进。   1.学风   中国共产党一贯坚持的马克思主义学风是理论联系实际。大力弘扬这一学风,提高全党的马克思主义理论水平和解决实际问题的能力,是加强和改进党的作风建设的一项基础性工作。   2.思想作风   思想作风是人们在思维方式、思想观念,特别是指导思想上表现出来的行为取向和特点,是世界观、方法论在认识和改造世界实践过程中的体现。思想作风是领导干部作风的基础。加强高校领导干部思想作风建设,根本的是坚持解放思想、实事求是、教书育人的思想路线,弘扬艰苦奋斗、与时俱进的精神。   3.工作作风   求真务实是中国共产党的工作作风,也是高校领导干部作风的根本。实干兴邦,空谈误国。高校领导干部必须大力弘扬求真务实的精神,时时处处坚持重实际、说实话、务实事、求实效,必须大力发扬脚踏实地、埋头苦干、开拓创新的工作作风。求真务实,关键是“真”和“实”。   4.领导作风   密切联系群众是中国共产党的优良作风,是中国共产党最大的政治优势。坚持和发扬党的优良传统、政治优势,高校领导干部必须坚持全心全意为广大师生服务的宗旨。   5.生活作风   生活作风是人民在生活中表现出来的态度和行动。实践中许多事例说明,一个党的腐败和蜕变一般都是从一些党员生活作风上的贪婪和腐化相关联的。广大高校党员干部一定要认识到,生活作风不是小事,是关系到“修身、齐家、治国、平天下”的大事。   二、当前高校领导干部作风方面存在的突出问题   1.宗旨意识淡薄,价值观念异化   有的高校干部理想信念动摇,为师生服务的宗旨置于一边,一心只想着自己的晋职晋升;有的年纪不大,心态老化,上到一定职务台阶就似乎看通仕途,不再有进取心,精神萎靡不振,工作敷衍了事;有的做事以“关系”为先,不讲党性原则,只讲交情义气;有的遇到问题绕道,碰到难题踢球,事不关己,高高挂起;有的群众意识淡化,不愿贴近师生,没有公仆意识和服务思想,缺乏执政为民的理念;有的当老好人,上上下下一团和气,监督上级怕丢“位子”,监督同级怕伤“面子”,监督下级怕丢“选票”,捧着上级,让着同级,哄着下级,谁也不得罪,没有原则;有的价值观念异化,道德修养没有内化为个人操守,缺乏职业道德,不讲社会公德,缺乏家庭美德,丧失个人品德,对于腐败行为存在既痛恨又羡慕的矛盾心理,无权时骂,有权时贪。   2.心态比较浮躁,做事急于求成   有的高校干部心态浮躁,不能以平常心做人处事,急功近利,没有一种沉下身子干事业的情怀,缺乏一种咬定青山不放松的精神;有的不愿把精力花在教书育人上,却热衷于做秀,下表面功夫,搞“政绩工程”、“形象工程”;有的做事漂浮,贯彻上级教育精神搞“批发”,执行学校文件搞“转发”,不结合实际抓落实,不愿深入教学一线,不全面掌握实情,不尊重教育规律,掌握情况一知半解,汇报工作头头是道,工作是否落实则听之任之;有的厌倦学习,自学没有时间,集中学习心不在焉,把外出学习当做旅游观光的机会,把党校学习当做结交朋友、建立关系的场所,对学习和教育缺乏兴趣、热情;有的干部做事急于求成,提口号很大很响,做实事不温不火,凭一时热情决策,不顾实际大铺摊子,铺了摊子却难以收场,成为“烂尾”工程,学校蒙受损失,教职工怨声载道。   3.落实决策不力,工作效能不高   有的领导对上级决策不是全力执行,合意的就执行,不想做的就不执行,考虑问题办事情不是全局一盘棋,而是本位主义严重,典型的政令不畅。有的院系和部门的制度挂在墙头,应付检查,重形式轻落实:有的院系和部门想方设法钻政策空子,打“擦边球”;有的部门工作效能不高,师生办事难问题还大量存在,虽然门好进、脸好看

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