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《微机原理与接口技术》讲稿 张永林，2015 《微机原理与接口技术》讲稿 开课前准备：了解教学班级基本情况。 开课前联系教学班级辅导员，了解学生对大学计算机基础、计算机程序设计、数字电子 技术、模拟电子技术等先修课程的掌握情况，了解教学班级班风、学风情况，尤其是需要特 别关注的学生。 第1 讲 （第一章1）  教学内容 1．课程简介 2 ．计算机中数值数据的表示（原码、反码和补码）  基本要求 1. 了解本课程的教学目标、教学内容、教学要求及考核方法。 2．熟练掌握有符号数的表示方法；掌握补码运算的特点和基本法则；掌握溢出的判别方法。 相互认识 点名，确认选修学生名单无误；留下班长、学习委员联系方式；所有学生必须进入本课 程教学交流QQ 群。 课程引入 计算机软硬件技术应用日益广泛：计算机控制系统（数字控制、集散控制、分布控制）， 智能系统（智能建筑、智能交通、智慧城市…… ），智能设备（智能家电、智能手机、智能仪 器……）；数字化、信息化；物联网；大数据；工业4.0 ；…… 课程简介 1. 课程基本情况 学分/学时：4.5/72 课程类別：