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高等院校财务管理创新型人才培养的模式 　　摘要：随着我国经济体制改革的不断深化，市场对于创新型的财务管理人才需求不断增加。但是，现有财务管理人才培养模式强调专业技能的训练，忽略了学生创新能力的培养。为了提高人才培养水平，更好地满足市场需求，本文提出应当将财务管理人才培养模式调整为培养创新型人才，并建议通过调整课程设置的和建立保障制度，确保意识培养、能力提升和环境认知几个方面培养目标得以顺利实现。 　　关键词： 财务管理；人才培养；创新 　　中图分类号：G642.0 文献标识码：A 　　近年来，高等教育事业的不断发展，培养了大量的财务管理专业人毕业生，这极大地提升了我国财务管理工作人员的素质和专业水平。但是，现有培养模式强调财务管理人员的专业技能，对理论基础关注较少，也忽略了各种非专业技能的训练。这种培养模式与传统的经济增长模式相适应：财务管理在的范围和职责相对稳定，工作的创新性较低。伴随着我国经济体制改革不断深化，现有财务管理培养模式的不足开始逐渐显现，人才培养效果难以满足经济发展的需求，并集中体现为毕业生就业率不断下降。造成这种局面的主要原因是经济环境的变化提高了对于财务管理人员创新性的要求。从根本上来说，培养目标的价值取向决定了现有培养模式难以适应经济发展的需求。因此，为了满足社会需求，财务管理专业培养模式应当逐渐转变为以创新型人才为导向。 　　创新型人才不仅需要具