小学语文单整体教学.pptVIP

单元字词整理课 1. 识字“小霸王” ”。根据单元所有生字特点，选取典型字分别强调字音，强调字形，强调字义；可利用“汉字扑克”小游戏巩固认读生字。 2. 词语“袋袋裤”。读各类词语，引导自主分类；并进行课外词语的补充拓展。 3. 词语“大变脸”。在前面积累词语的基础上学习理解词语，教师要提供不同的语言环境。 4. 我有“巧巧嘴”。选择若干词语说话，连词说话，充分表达交流，教师相机指导提高学生语言表达能力。 单元写字指导课 1. 复习生字，指导观察。这里呈现的生字是本单元要求会写的所有生字，为了练习把这些字写规范写美观，要引导学生反复观察，把握字的结构特点，按类整理，揣摩写法。 2. 基本笔画，重点练习。穿插写字的励志小故事，渗透中国汉字美，让学生明白“字如其人”。笔画指导要有针对性，关注个别学生。 3. 典型指导，指定练习。选出几个典型字具体观察、分析、归纳，在教师范写的基础上学生练写，强调写字要有一定的速度。注意先描红后临写，写后对比，及时反馈，立刻纠正。 4. 自主练写，展示评议。先是由写课内的生字到练写“一类字”，从而掌握同类汉字的写法和技巧。而后由写字到练写词、练写句子，追求质量和速度。 单元朗读指导课