科学活动《玩风车》.docVIP

PAGE PAGE 3 小班科学活动《玩风车》活动设计 磐石市实验幼儿园 尉嘉 活动目标： 1.在玩风车的过程中，体验风车带来的乐趣。 2.通过玩风车，感知风车转动的速度与风的大小有关。 3.在玩风车的过程中能较清楚的表达自己的想法，语言表达能力得到发展。 活动重点： 1.在做一做、玩一玩的过程中，体验风车带来的乐趣。 2.感知风车转动的速度与风的大小有关。 活动难点： 感知风车转动的速度与风的大小有关。 活动准备： PPT、风车、电风扇、幼儿操作材料（风车、扇子） 活动过程： 一、创设情境，引起活动兴趣。 师：秋天来了，秋风姑娘吹来了一阵阵的凉风，她很想和小朋友们做游戏，看！秋风姑娘给你们带来了什么？（出示风车） 二、初步感知风能使风车转动。 1.幼儿尝试用嘴吹风车 师：小朋友们在生活中玩过风车吗？你是怎样让风车转起来的？小朋友们说了这么多的好办法，我们逐一来尝试一下吧！ 师：有小朋友说用嘴吹风车，风车就能转起来。秋风姑娘为每一位小朋友都准备了风车，请小朋友拿出风车吹一吹。 2.回报实验结果 师：小朋友们用嘴吹了风车，你的风车转起来了吗？你是怎样吹的？ 3.教师小结：当我们吹风车的时候要对着风车我们用嘴吹出的什么让风车转了起来？ 风车当我们走或是跑的时候会有什么吹响风车呢？（引导幼儿说出风使风车转动起来。） 师：有风才会让风车转起来。 三、进一步探索风车的转动与风的大小有