常见的思维导图与作文快速构思.pptVIP

教学目的: 学会运用思维导图实现快速审题立意谋篇 1.思维导图在诗歌鉴赏中的运用 【知识回顾】 修辞手法 转化 画面、氛围 情感 结构 意境 抓住意象 描绘画面 营造氛围 表达情感 ２.思维导图在现代文阅读中的运用 【知识回顾】 段落位置 作用 内容：简析段（句）意 统摄全篇，领起下文；渲染气氛，为全文奠定感情基调 设置悬念，为下文做铺垫 呼应前文，深化主题，升华情感，卒章显志，提出问题，发人深省 承上启下 过渡作用 情节曲折 悬念法 误会法 抑扬法 巧合法 倒叙法 夸张法 记叙文写作与思维导图 材料既是审题的第一出发点，又是作文符合题意的终极范围。 明 确 作文材料的三种基本形式： 一是有多个人物、故事情节的精短小故事 , 二是寓言诗、寓言， 三是几则贴近现实生活的言论或调查数据. 【沙场阅兵之题意作文篇】 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 某著名外企要招聘一名资深会计，一位女大学生去应聘，因为没有工作经历被拒绝了，可她却坚持参加笔试并且拿了第一。于是人事经理亲自复试，女孩坦言唯一的工作经验只是在学校掌管过学生会财务。经理失望了：“以后有消息我会打电话通知你。”女孩点点头掏出两块钱双手递给经理：“不管是否录用，请都给我打个电话。”“如果没被录用，你想知道些什么呢?”“请告诉我，哪些方面我没有达到你们的要求，我好改进。”“那两块钱……”女孩微笑道：“给没有被录用的人打电话不属于公司的正常开支，所以由我付话费。请您一定打。”经理笑了：“你把两块钱收回。我现在就通知你：你被录用了。” 全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。 评分要求 ⑴这是题意作文，切合题意的角度为“良好的素质和人品，有时比资历和经验更为重要”；以下角度可以算符合题意： 从坚毅的品格切入；从诚信的品格切入；从直面不足的勇气和敢于承担责任的精神切入；从公私分明的良好品德切入；从人事经理善当伯乐切入；从见微知著切入；从一个细节发现一个优秀人才切入；坚持不懈是成功的因素之一；经验资历并非唯一；要有永不放弃的精神；机会要靠自己创造；执作与追求；善于认识自己、完善自己；细节决定成败（或细节成就大事）等。 作文审题提示： 从材料我们可以看到，这位刚毕业的女大学生尽管没有工作经验，但是面试细节反映了她具有一个财务人员所应当具有的良好素质和人品。我们可以从“良好的素质和人品，有时比资历和经验更为重要”切入来构思作文。 另外，我们也可以从女大学生应聘之所以成功的原因，选择某方面切入来构思作文： ⑴ 从坚毅的品格切入。她应聘一开始便遭拒绝，但却毫不气馁一再争取。财务是十分繁杂的工作，没有足够的耐心和毅力是不可能做好的。 ⑵ 从诚信的品格切入。明知外企要招聘的是“资深会计”，她却能坦言自己没有工作经验，这种诚信的品格对搞财务工作尤为重要。 ⑶ 从直面不足的勇气和敢于承担责任的精神切入。即使没被录用，她也勇于直面不足，敢于承担责任，要求听到别人对她的批评意见。 ⑷ 从公私分明的良好品德切入。女孩自掏电话费，这公私分明的良好品德更是财务工作不可或缺的。 当然，也还可以从人事经理善当伯乐，善于见微知著，从一个个细节发现一个优秀的人才切入来构思作文，等等。 总之，要认真推敲材料内容及其含意范围，选择适合自己的一个或几个侧面、角度构思作文。注意作文必须符合所选文体的要求，标题要切合文章内容主旨、鲜明生动。 以下立意属于偏离题意的：实践比考试成绩更重要；失败乃成功之母；打破常规；规则；为他人着想；珍惜眼前的机会；贪小利；等等。 阅读下面文字，根据要求作文。（60分） 在“文革”中，一位老音乐家被下放到农村为牲口铡了整整七年的草，等他平反回来，人们惊奇地发现他没有憔悴衰老。他笑道：“怎么会老呢?每天铡草我都是按4／4拍铡的。”而另一位音乐家——杰出的女钢琴家顾圣婴，在“文革”初期便自杀了。隐身在音乐的象牙之塔中，当风暴袭来，她心目中神圣美好的东西被践踏时，她选择了死亡来抗争。 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。 【沙场阅兵之题意作文篇】 【范文展示】 洗尽铅华，汲得光芒 珠藏川自媚，玉韫山含辉。山不一定需要巍峨的高度来衡量其价值，同样地，水不一定要无尽的深度来丈度其灵秀。“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”一切的外在只不过是虚无缥缈的铅华，只有