20100628导教会议-台中教育大学.PPT

目 次 1、本校發展規劃 2、校務重點事項 3、結語 教養教育之期望 思考建立新的模式：家族制、導生制等 住宿生之加強協助與輔導 鼓勵與表揚優良導師典範學習對象 建立感動之文化與案例 培養感恩與有禮之校園文化 推動品格運動：從關懷別人做起 從教師與職員做起 未來一年重要行事 加強系所教師團隊之整合 準備校務評鑑(2011.03)及系所評鑑(2012.03) 推動新進教師義務行政事項 進行整合相關系所 推動英才校區大樓興建工程 逐步整合教師教學互動機制 * * * 9802導教會議報告 校長 楊思偉 2010.06.28 （三）學校校訓：忠 毅 勤 樸 （四）學校圖像 學生：具忠毅勤樸品格的博雅專業人 教師：以研究為基礎的教學型人師 行政：愛校如家與勇於任事的行政專家 環境：溫馨友善與人文科技的典雅校園 （五）學校目標：專業典範、優質卓越、變革創新 * 學校發展整體圖貌 （一）學校願景：地區第一、國內一流、國際知名的文理型大學 （二）學校理念：精緻、創意、新視野 精緻（Refinement） -以最高效能提升教育品質與美感。 創意（Creativity） -以多元思維轉化現有觀點與作為。 新視野(New Prospect) -以進取精神因應社會變革與挑戰。 * 學校發展定位 經SWOT分析後所擬定之96-100年中程發展計畫六大主軸 臺中教育大學的革新，不僅是設備更新與教學研究的提升，更是一種「積善」的感恩文化的建立，所以「陶鑄教職生優質文化」這一項工作，這是最重要的一件事。 ○、重新詮釋忠 毅 勤 樸 意涵 1967年本校羅人杰校長，融入儒家文化，建立忠毅勤樸的校訓，現今為面對臺中教育大學的轉型與革新，以「精緻、創意、新視野」新理念保有忠毅勤樸精神，並增賦新義為-卓越的忠敬進取、創意的毅決執行、效率的勤奮力行、典雅的樸實服務。 ○、化不可能為可能 作開創歷史之行動 變革創新：陶鑄教職生優質文化 * 臺中教育大學 配合政策減少師資培育總量，並努力進行轉型 推動國際化，擴充學生來源；推動藍海策略，發展特色領域，推動產學合作 發展除培養優質師資外，亦朝向教育產業、教育科技、文創產業、企管等發展 重視課程改革及人格培育，形塑新的大學校園文化 知識創新 永續發展 品質提昇 核心關鍵能力 、獎助課程研發，創新教材教法 、發展特色領域、培育公民素養。 有效率的分配與運用資源、建構教與學品質保證機制 、確保管理品質、不斷的自我檢核 整合全校人力資本、社會資源、營造高感性、高品味與高效能的優質教學與研究環境。 臺中教育大學 轉型-拓展期 本校期望形塑一種爲教育及公共事務奉獻的心，一份實踐革新的心，期望從行政組織及流程改革，提升職員素質，另外從人本管理、教職生心智鍛鍊與提升，不斷精進與改善，塑造成熟社會之校園文化，培養敬天愛人，感恩惜福之全方位大學成員及畢業生，提升學校聲譽，帶動台灣朝向更具人性光輝及文明社會之目標。 「周雖舊邦，其命維新」，現今對於有一百十年歷史的臺中教育大學，要讓百年名校「動起來」與「亮起來」，使本校有更嶄新發展藍圖，並發展成卓越大學。 * * * * * * *