心理活动训练课—神奇的创造性思维.pptVIP

什么是创造性思维？ 创造性思维就是与别人不同的新的点子、想法和思考或者遇到问题时，能从多角度、多侧面、多层次、多结构去思考、去寻找答案的一种思维方式。 只看到事物的通常功能而看不到它的其他功能。 练习1 给故事创作幽默的结尾 一个老先生在街上行走，看到一个小男孩在按门铃，但门铃太高怎么也够不到。心地善良的老先生停下来对小孩说“我帮你按吧！”于是使劲地按门铃，整个房子的人都听到了门铃声，小孩这个时候对老先生说：…… X小孩对老先生说了什么？请设计结尾 Z 想看看故事原有的结尾吗?—— 给故事创作幽默的结尾 Z小孩这个时候对老先生说： “ 现在咱们快逃吧，晚了，人该出来了。” 练习3 判断开关对应灯泡的游戏 一共有两个屋，一屋里有3盏灯（普通灯泡）、另一屋有3个开关（一个开关只对应一个灯），每个屋只能进一次，请你说出哪个开关对应哪盏灯？ 答案 进有开关那屋，先按一个开关，在旁边等一会，再按一个，一共按了两个。 然后进到有灯的房子里，用梯子爬上去摸灯泡，由于两盏亮了的灯发热时间有长有短所以温度上有差异，于是可得知这两盏对应的开关，剩下的没亮的就不用说了。 ——逆向思考法 司马光砸缸的故事 练习 租房子 有一家人决定搬进城里，于是去找房子。 全家三口，爸爸、妈妈和一个5岁的孩子。他们跑了一天，直到傍晚，才好不