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高职院校全程化职业生涯的规划教育浅析 　　【摘 要】在日益严峻的就业形势下，高职院校提高学生的就业竞争力将从何入手，已是广泛关注的一个课题。做好高职学生的职业生涯规划教育，对于高职学生认识自我，发掘潜能，全面发展有着很大的促进作用。而全程化职业生涯规划教育概念的提出更是将职业生涯规划教育提到了一个全新的高度。 　　【关键字】高职院校 全程化 职业生涯规划教育 　　自1999年开始，基于解决经济和就业问题而扩大普通高校本专科院校招生人数的教育改革政策出台，我国的高等教育逐步由精英教育转入大众教育，高校的招生规模和人数持续上升。不可否认，扩招使大部分人拥有了平等接受高等教育的权利，对中国国民素质的提高起到了一定作用。同时因扩招也引发了一系列的就业问题。“十一五”期间，我国就业规模不断扩大，就业结构进一步改善。5年中，全国城镇新增就业5700万人，城镇登记失业率控制在4.3%以内。劳动市场的总体情况为：劳动力供大于求，总量压力非常大。其中，以高校毕业生为主体的青年就业问题已经成为就业结构性矛盾中的焦点。预计“十二五”期间，应届高校毕业生年均规模将达到近700万人，总量压力有增无减，同时还存在部分毕业生专业背景、就业意愿和岗位需求不匹配等问题。综上，高校毕业生就业问题越来越严峻。 　　要在竞争如此激烈的环境中求得生存、立稳脚跟，高职院校毕业生在在校期间就需要做好全程化的职业生涯规