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中学信息技术第二课堂活动开展初析 　　中学《信息技术》课程第二课堂活动的开展，对学生信息素养的提高，具有重要的作用。通过问卷调查选好苗子，以中学电脑制作活动为饵，激发学生兴趣，组织开展信息技术第二课堂活动。在活动中，采用“任务驱动”教学法，发挥教师期待效应保持学生的学习热情，挖掘多方面教学资源，能有效促进信息技术第二课堂活动的开展。 　　《中小学信息技术课程纲要（试行）》，对中小学信息技术课程的主要任务做了充分的阐述，是通过《信息技术》课程的学习，培养学生的信息素养，提高学生获取、处理和应用信息的能力。教育部门为了促进广大师生重视信息技术课程，进一步促进信息技术教学，近年来举办了不少相关赛事，如中学电脑制作活动、NOV赛、信息奥赛等。 　　近年来，我校在组织、指导学生参加中学电脑制作活动中取得一点成绩。2005年第六届中学电脑制作活动，学生电脑平面设计作品《对话》获市级一等奖及省级二等奖，并被推荐参加全国中小学电脑制作赛；学生网页制作作品《江山如此多娇》获市级三等奖。2006年第七届中小学电脑制作活动中，学生网页制作作品《疑是银河落九天》获市级三等奖。2011年第十二届中小学电脑制作活动，学生电脑艺术设计作品《博爱超市爱心券》获市级一等奖。2012年第十三届中小学电脑制作活动，学生电脑艺术设计作品《高二11班班徽》获市级二等奖。回顾这几年的工作，一个很大的感触是“一盘棋思想