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2 - 1 - 小班科学活动《芭蕉扇》活动实录 设计意图： 自古以来，障扇、纨扇、折扇和特色工艺扇共同构成了我国源远流长的扇文化艺术。通过认识中国扇，感受扇文化的独特魅力，提高幼儿的审美情趣及对中国扇文化的兴趣。 活动目标： 　 1.体验芭蕉扇带来的乐趣，增加语言活动兴趣。 　　2.了解芭蕉扇的超凡能力。 　　3.尝试仿编、创编儿歌。 活动重难点： 了解芭蕉扇的超凡能力.尝试仿编、创编儿歌 活动准备：熟悉《芭蕉扇》的故事课件、大芭蕉扇一把、小芭蕉扇若干。图片1 2幅　。 活动过程： 　 一、引趣“小朋友，还记得《火焰山》的故事吗?铁扇公主有一把神奇的扇子叫什么?”芭蕉扇非常厉害，它有什么超凡能力呢?(回答：能生风、能下雨，能灭火。)孙悟空向铁扇公主借芭蕉扇，铁扇公主不愿意，一挥扇子就把孙悟空扇走了十万八千里之外，如果你得到了铁扇公主的芭蕉扇，你想用这把神奇的扇子把什么东西扇过来? 　　二、展开 　　1.老师把芭蕉扇的超凡能力编成了一首儿歌，请大家欣赏。 　　芭蕉扇 　　扇一扇，扇一扇，铁扇公主芭蕉扇； 　　一扇能生风，二扇乌云来； 　　三扇下起雨，四扇能灭火； 　　扇一扇，扇一扇，超凡能力手中现。 　　2.你喜欢芭蕉扇的哪种超凡能力? 　　根据幼儿回答出示4幅图片 　　3.幼儿看图片与教师一起朗诵诗歌。 　　4.教师出示芭蕉扇，幼儿看图片仿编儿歌。 　　“今天老师借来了芭