第2课时 可能性（二）.pptVIP

作 业请完成教材第48页练习十一第6题、第11题。  补充作业请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。 * * * * * * * * * * 第 2 课时 可能性（二） 4 可能性 R 五年级上册 获取更多课件资源可加QQ: 213582480 探究点 1 事件发生的可能性的大小 摸出一个棋子， 可能是什么颜色？ 可能是红色，也 可能是蓝色。 为什么两种颜色都有可能？ 在一个盒子里放了4个红色和1个蓝色的棋子，每小组选一个同学盒子里摸棋子，每次摸一个，记录颜色后放回去重摸，重复20次。 汇总各组的结果，你有什么发现？ 再摸一次，摸出哪种颜色棋子的可能性大？ 摸出 的可能性大。 再摸一次，一定摸出的是红色棋子吗？ 事件发生的可能性有大有小。 归纳总结： 1.说一说。（选题源于教材P45做一做） 指针停在哪种颜色 上的可能性大？ 指针停在哪种颜色 上的可能性小？ 停在黄色上的可能性大。 停在黄色上的可能性小。 小试牛刀 点击播放习题动画 5.按要求涂一涂。 （1）指针可能停在红色、黄色或蓝色区域。（2）指针可能停在红色、黄色或蓝色区域，并且停在蓝色区域的可能性最大，停在红色区域的可能性最小。（选题源于教材P47练习十一第5题） 略。 （1） （2） 小试牛刀 7.选