苗苗红黄蓝手拉手教案.docxVIP

红黄蓝手拉手 活动目标： 知道两种不同颜色混合在一起会变成另一种颜色 初步感知用图卡记录颜色 积极参与活动，喜欢探索颜色的奥秘 活动准备： 颜色卡片 红黄蓝颜料 空杯子 活动重点： 知道黄蓝、黄红混合之后的颜色 活动难点： 通过活动准确识记颜色变化 活动过程： 一、开始部分 播放《颜色变变变》歌曲，幼儿有序进入班级。 故事导入：歌曲中的变色龙可以变不同的颜色？今天会变颜色的小小变色龙来到班级，小朋友们请看，这是一只红色的变色龙，我们来和他打招呼吧。开动自己的小脑筋，在生活中你还 见过哪些物品是红色的。依次黄蓝 小朋友们，天黑啦，请闭眼，什么颜色不见啦。依次都不见啦。没有关系，“小朋友们请看”“咦，这是什么？红黄蓝三种不同颜色的颜料”，这是变色龙留给小朋友们的任务。变色龙还有很多不同颜色的好朋友，可是我们现在只有这三种颜料，小朋友们你们能用三种颜料变出不同的颜色么？我们选两种不同颜色的颜料混合在一起会发生什么变化吧。 二、基本部分 （一）颜色混合 1.第一次试验 拿两种颜色，将两种颜色混合在空杯子里，看看有什么发现。 “小朋友们，发生了什么奇妙的变化”“这名小朋友用XX颜色和XX颜色混合在一起，变成了XX色，哪位小朋友和他有一样的发现，小朋友们真棒，我们把它记录下来吧” 还有什么发现？哪位小朋友的颜色没有发生变化，原来，两种一样的颜色倒在一起颜色是不会变的。 2,再