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高职计算机基础教学质量标准内涵的探讨 　　[摘要]高职计算机基础教学质量标准是衡量高职计算机基础教学的规范性准则，是对高职计算机基础教学进行质量评价与监控的标准性工具。正确认识高职计算机基础教学质量标准内涵，构建高职计算机基础教学质量标准，既是时代发展的要求，也是高职院校自身发展的需要。文章首先介绍了国内关于高职计算机基础教学质量标准内涵的争议，然后以“工具”为前提探讨了高职计算机基础教学质量标准内涵，并分析了高职计算机基础教学质量标准构建的相关问题。 　　[关键词]高职 计算机基础教学 质量标准 　　[作者简介]乔晓琳（1963- ），女，辽宁沈阳人，深圳职业技术学院计算机学院，副教授，研究方向为计算机网络与软件。（广东 深圳 518055） 　　[中图分类号]G712 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985（2014）06-0123-02 　　随着社会生产力的快速发展，计算机已经成为现代企业不可或缺的重要工具，是否拥有大量计算机人才已经成为决定现代企业发展的重要因素。作为现代企业人才培养基地的高职院校是否能够适应时代发展的要求，为现代企业培养大批高质量计算机应用人才就成为衡量高职院校计算机教学质量的重要条件。在这种情况下，高职院校必须适应形势发展的要求，认真探讨高职计算机基础教学质量标准内涵，努力构建计算机基础教学质量标准，加强高职院校计算机基础教学质量管