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  • 2018-11-30 发布于浙江
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小学语文教师来五年个人发展规划

小学语文教师未来五年个人发展规划 一、自我剖析 从2009年9月踏上工作岗位至今,我收获颇多。学校的大力发展与改革,给了我们教师很多技能提升机会与发展空间,使我积累了些许个人教学经验。我热爱教育事业,工作认真踏实,但是在专业素养和专业知识上还有许多不足,尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究。仔细分析了一下自己的现状,特别是不足之处,罗列如下: 1、对于教科研方面缺乏探讨研究的积极性,教科研能力较差; 2、课堂教学能力尚可,在教学方式、方法上缺乏创新; 3、文化理论知识缺乏。 二、发展目标 通过自己的不懈努力,争取在五年之内不断提升自己的语文教学业务水平,成为优秀教师。 1、养成良好的阅读习惯,并能有自己的阅读心得或是教育随笔、 HYPERLINK /Article/ \t _blank 论文等在市或市级以上教育期刊发表。 2、树立终生学习的观念,在不断的综合学习中提升了自己的语文素养,成为一个有内涵的教师。 3、自己的班级管理能有特色、有成效,为学生营造和谐的学习氛围,成为一个有思想的班主任。成为学生喜欢、家长放心 HYPERLINK /Article/ \t _blank 领导省心的教师。 4、锻炼好自己,让自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的高度,做一个真正的教育者。 ??? 三、具体措施   1、养成天天阅读的好习惯。   随着新教育实验不断深入,我真正认识到阅

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