机构考核评价方法 2018年镇江市中小学（幼儿园）教师全员远程培训考核要求.doc

2018年镇江市中小学（幼儿园）教师全员远程培训考核要求 1.学员考核 本次项目考核强调学用结合，重在学员参与与实践，分为【网络研修任务学习】和【在线测试】阶段，两个阶段均通过方认定培训合格，具体考核方式如下： （1）网络研修阶段考核任务 阶段 主题 课程学习 在线活动 作业完成 50分 20分 30分 视频课程学习 在线研修活动 阶段学习成果 网络研修 任务学习 满分100分，达到80分合格 阶段一 100分钟，10分 / / 阶段二 200分钟，20分 1次，10分 学员提交作业1篇，5分 阶段三 200分钟，20分 1次，10分 学员提交作业1篇，5分；并自荐给坊主，坊主根据作业质量给予评分，最高得20分；此项满分25分。 在线测试 客观题形式，满分100分，达到60分即为通过。 注：（1）参训教师的【网络研修任务学习】和【在线测试】两部分均通过方为培训合格； （2）参训“超龄教师”须完成【课程学习】，方为培训合格； （3）【作品集】为学员个人学习成果的自动汇集，可由坊主—学科导师进行层级推优，不作为必须考核项目。 （2）拓展研修（非考核项） 学员每天的积分有上限，最多为40积分/天；学员在项目期间的总积分无上限。 贡献积分 写作业：2个积分/篇 传资源：2个积分/篇 写日志：2个积分/篇 发问答：1个积分/篇 活跃积分 看课：1个积分/20分钟 评分（作业、资源）：1个积分/1次 评论（课程、作业、日志、问答）：1个积分/1次 关注同伴：0.1个积分/1次 参加活动（答疑）：1个积分/1次 魅力积分 作业、日志被评论：1个积分/1次 作业被推优：20个积分/1次； 资源被推优：2个积分/次（被学友评分为10分）；1个积分/次（被学友评分为8分）； 资源被下载：1个积分/1次 2.工作坊坊主（班级辅导员）考核 考评维度 得分细则 权重（%） 研修组织力 组织管理 学员参训率、合格率达到95%以上。 20 研修简报 撰写研修简报，包括一期本坊研修计划、一期研修活动情况、一期研修总结，每期简报10分，本项满分30分。 30 研修指导力 作业指导 给本坊学员自我推荐的第三阶段作业进行评分，并推荐10%的优质作业给学科导师团。 30 研修活动 组织本坊学员参与课程活动。 / 个人学习力 课程学习 观看网络课程达到200分钟。 20 满分100分 3.颁发证书 学员培训成绩合格者，可在网上自行打印合格证书。 4.评优 网络研修项目评优坚持过程性评价与终结性评价相结合、定量与定性相结合、考核与激励相结合原则，从多个纬度进行评定。具体评优奖励办法由镇江市教育局另行颁布。各类评优的荣誉证书由学员在网上自行打印。