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- 2018-11-09 发布于江苏
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Thank you 1、对上学习期的课件做了一个优化处理,发现一学期一个思想; 2、调理了好多知识点; 3、给同学们做了“物质基础”“生产力与生产关系”“经济基础与上层建筑”等众多资料卡; 4、教学相长,任重道远。 教学反思 第四课:生产与经济制度 第一框 1、生产与消费的关系; 2、大力发展生产力的原因和措施。 情景一 : 今天放学后,家住乐桥的小明要赶到园区的时代广场去开会; 如何去? 你会给小明什么建议? 怎么挂? 小明爷爷想挂第一人民医院张医生的周五的号; 买什么? 小明爸爸为买iphone6s plus,还是买iphone7而犯愁。 自学范围:P29 自学时间:3分钟 自学内容: 寻找生产与消费的关系? 自主学习(一) 1、以前,我们为什么 不能选择乘坐地铁 3、现在足不出户就可以享 受到快捷方便的网上挂号 2、iphone7的上市激发了 人们购买iphone7的欲望 A 生产决定消费的方式 B 生产决定消费的对象 C 生产决定消费的 质量和水平 D 生产为消费提供动力 活动:连连看 生产决定消费 (1)决定消费的对象(消费什么) (2)决定消费方式(怎样消费) (3)决定消费质量和水平(消费得好不好) (4)为消费创造动力(消费的欲望) 1、生产与消费 生
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