第五章节决策跟行动.pptVIP

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  • 2018-11-09 发布于湖北
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第五章节决策跟行动

* * * * * * * * 注意自己的个性 实习经历 * * * * * 反馈—应用—预防 * * * * 性别 一般经济状况 家庭背景、种族 机遇 朋友 婚姻 一般的学习和教育 后天习得的特殊技能 生理特征 认知或特殊天赋能力 气质和个性 兴趣和价值观 职业选择的12大因素 小周的困惑 小周今年大三,眼看就要进入毕业季,他开始犹豫起来:如果选择考研,那他就得赶紧进入复习状态;如果选择工作,他就得在暑假赶紧找一家实习单位。可是,对他来讲,两个选择好像都可以,没有什么明显的倾向,他该如何做决定呢? 决策平衡单的四个主题: 自我物质得失(+/-) 他人物质得失(+/-) 自我精神得失(+/-) 他人精神得失(+/-) 决策平衡单在决策中的应用 * 决策平衡单  选项 考虑因素 权重 1-5 生涯选项一:工作  +5 - -5 生涯选项二:读研    +5 - -5 个人物质得失  个人收入  健康状况  休闲时间  未来发展  升迁状况  社交范围 他人物质得失 家庭收入      选项 考虑因素 权重 生涯选项一:教书   +    - 生涯选项二:读研   +    - 个人精神得失  所学应用  进修需求  改变生活方式  富挑战性  成就感 2 3 3 4 5 2(+4) 1(+3) 1(+4) 1(+5) 2(-6) 3(+6) 3

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