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高职院校大学生公民意识培养的模式 　　［摘要］高职院校作为培养应用型技能人才的场所，是培育现代合格公民的重要基地。大学生作为社会主义现代化建设的重要后备力量，培养其公民意识，既具有突出的紧迫性，也有重要的现实性。文章针对目前高职院校大学生出现的公民意识问题，提出应将高职院校大学生公民意识培养融入系统的思想政治教育当中，应放在社会实践和特色校园文化活动开展当中。 　　［关键词］高职院校大学生公民意识培养模式 　　［作者简介］孔伟（1968-），男，江苏宜兴人，南京工业职业技术学院艺术设计学院，副教授、高级实验师，研究方向为影视艺术教育；纪海波（1983-），男，山东东营人，南京工业职业技术学院艺术设计学院，助教，研究方向为法律学。（江苏南京210046） 　　［基金项目］本文系江苏省教育厅2010年度高校哲学社会科学研究基金项目“高职院校大学生公民意识培养的模式创新研究”的阶段性研究成果。（项目编号：2010SJB880075） 　　［中图分类号］G711［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2012）17-0041-03 　　公民意识作为一种具体的社会意识，是体现现代法治观念的民众意识。它不仅包括主体的权利意识，而且还包含公民对国家和社会的责任感。增强大学生的公民意识是当今高校加强大学生思想政治教育的重要内容。随着我国全面建设小康社会步伐的加快，它也逐渐成为