高职高专学生思想政治理论课情况问卷调查的研究.docVIP

高职高专学生思想政治理论课情况问卷调查的研究 　　［摘要］文章通过对10所高职高专院校学生调查问卷的整理，分析了目前高职高专院校思想政治理论课教学存在的问题，并提出了相应的对策。 　　［关键词］高职高专学生 思想政治理论课 问卷调查 　　［作者简介］李宗玲（1964- ），女，山东日照人，桂林航天工业高等专科学校经济与贸易系党支部副书记，副教授，硕士，主要从事马克思主义理论与思想政治教育教学与研究工作。（广西桂林541004） 　　［课题项目］本文系广西壮族自治区教育厅新世纪广西高等教育教学改革工程（“十一五”第一批立项）课题《高职高专思想政治理论课实践教学评价研究与实践》的成果之一。（项目编号：桂教高教［2005］168号） 　　［中图分类号］G711［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2007）18-0117-02 　　 　　近几年，许多高职高专院校一方面比较重视思想政治理论课（以下简称“思政课”）的特殊地位，采取了不少措施，投入了不少资金；另一方面，思政课的教师也付出了很多的心血和艰辛的劳动。应该肯定，高职高专院校的思政课教育取得了一定的成效。为了更深入地了解思政课教学在高职高专院校的状况，2006年下半年，我们分别对桂林航天工业高等专科学校、桂林师范高等专科学校、桂林旅游高等专科学校、柳州职业技术学院、柳州运输职业技术学院、广西生态工程职业技术学