一年级语文看图学拼音(三)学案.docVIP

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一年级语文看图学拼音(三)学案

PAGE PAGE 15 总序:43-46 《ai ei ui》学案 执笔人:张文利 审核人:国园 学习目标:    1.认知目标:学会ɑi ei ui三个复韵母。 2.读准音,认准形,正确书写,读准四声,会标调。 3.会认“白、开、会、水”四个汉字。    4.能根据图意说简单的话,正确拼读声母与复韵母ɑi ei ui组成的音节。    学习重点:指导学生读准韵母ɑi ei ui和掌握标调位置。 学习难点:学会韵母的发音要领。 学具:课件、卡片等。 学习时间:4课时 学习过程:  第一课时 课时目标:认识复韵母ɑi ei ui会读它们   一、复习旧知,学习新课    1.复习单韵母ɑ o e i u ü(认读卡片,并读出顺口溜)。      师:生:      我读ɑ嘴巴张大ɑɑɑ      我读o嘴巴圆圆ooo      我读e嘴巴扁扁eee      我读i牙齿对齐iii      我读u嘴巴小圆uuu      我读ü嘴巴翘起üüü    2.学习课题:看图说话学拼音9。    二、故事导入,激发兴趣    1.出示动画课件,让学生看动画片。    2.观察图画,说出图意。    三、学习韵母,指导拼读   (一)学习韵母ɑi    1.利用课件引出音节词“báitù”。    2.分析bái的声韵,引出要学习的ɑi并认识组成(引导学生认识组成后,教师要告知:由两个单韵母组成,发一个音的韵母叫复韵母。)    3.学习ɑi的发音。     ①教师讲述ɑi的发音要领:先张大嘴巴发ɑ的音,接着口形由大到小,很快滑向i,ɑ读得重,i读得轻,中间气不断,一口气读成ɑi。     ②听老师发音:做好口形跟老师发音。     ③自由练习发音,互读互检。④开火车读,汇报发音结果。        第二课时 课时目标:学习复韵母ɑi ei ui的四声及拼读    4.指导认形。     5.学习ɑi的四声和标调歌。      (1)复韵母ɑi也有四声,应该把声调标给谁呢?      (2)点击出示标调口诀,明确标调方法。       标调口诀:        ɑoeiuü        标调时按顺序排        i字标调要去点        iu并列标后边     (3)根据标调口诀,先给ɑi标调,再练习读四声。     6.先指导拼读báitù,再用“白兔”一词说话,还能用带有ɑi的其他声调的词说一句话。     (如:白兔真可爱;我爱祖国……)      (二)学习韵母ei     教师以同样的方法和内容来引导学生学习ei。      (三)学习韵母ui     利用课件引出“wūguī”后,让学生总结学习ɑiei的方法和内容,并能举一反三地学习ui。       (四)学习书写    1.出示写在四线格上的ɑieiui,让学生观察后说出应如何书写。    2.练习书写一遍ɑieiui。       四、练习巩固,总结全课    1.找朋友,带帽子。     把三组有ɑoeiuü的头饰发给学生,并让另外三位学生找出一对朋友组成ɑieiui,且会帮ɑieiui带帽子。       2.读自编儿歌:      三个朋友     xiǎobáitùméihuālù     小白兔,梅花鹿,     zhēnkěàizàibǐměi     真可爱;在比美。     xiǎowūguīdízichuī     小乌龟,笛子吹,     shuǐzhōngyóuláikāihuì     水中游;来开会。     (要求:自主认读,读正确、流利。) 第三课时 课时目标:学习写复韵母ɑi ei ui 学习过程: 老师在四线格里板书ɑi ei ui 学生认真观察要注意的地方。 学生说说刚刚在书写过程中需要注意的地方。 请一个学生上台书写,其他学生在他写完后评价. 班上学生练习写ɑi ei ui带上四声。 第四课时 巩固习题 ai ei ui 班级 姓名 抄写ai、ei、ui 3个复韵母每个两遍。                                     二、拼读下面音节,比比谁拼得又快又准。      三、圈出下列音节中的韵母。    shuǐ???bǎi wéi bēi pāi ɡuì    四、拼写音节。 m - ài →(? )?? h - uǐ →(? ) h – ēi →(? ) m - éi →(? )???ch - uī →(? ) zh – āi →(? ) ɡ- u -ǎi→

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