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一年级语文看图学拼音(三)学案
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总序:43-46
《ai ei ui》学案
执笔人:张文利 审核人:国园
学习目标: 1.认知目标:学会ɑi ei ui三个复韵母。
2.读准音,认准形,正确书写,读准四声,会标调。
3.会认“白、开、会、水”四个汉字。 4.能根据图意说简单的话,正确拼读声母与复韵母ɑi ei ui组成的音节。 学习重点:指导学生读准韵母ɑi ei ui和掌握标调位置。学习难点:学会韵母的发音要领。学具:课件、卡片等。
学习时间:4课时学习过程: 第一课时
课时目标:认识复韵母ɑi ei ui会读它们 一、复习旧知,学习新课 1.复习单韵母ɑ o e i u ü(认读卡片,并读出顺口溜)。 师:生: 我读ɑ嘴巴张大ɑɑɑ 我读o嘴巴圆圆ooo 我读e嘴巴扁扁eee 我读i牙齿对齐iii 我读u嘴巴小圆uuu 我读ü嘴巴翘起üüü 2.学习课题:看图说话学拼音9。 二、故事导入,激发兴趣 1.出示动画课件,让学生看动画片。 2.观察图画,说出图意。 三、学习韵母,指导拼读 (一)学习韵母ɑi 1.利用课件引出音节词“báitù”。 2.分析bái的声韵,引出要学习的ɑi并认识组成(引导学生认识组成后,教师要告知:由两个单韵母组成,发一个音的韵母叫复韵母。) 3.学习ɑi的发音。 ①教师讲述ɑi的发音要领:先张大嘴巴发ɑ的音,接着口形由大到小,很快滑向i,ɑ读得重,i读得轻,中间气不断,一口气读成ɑi。 ②听老师发音:做好口形跟老师发音。 ③自由练习发音,互读互检。④开火车读,汇报发音结果。
第二课时
课时目标:学习复韵母ɑi ei ui的四声及拼读 4.指导认形。 5.学习ɑi的四声和标调歌。 (1)复韵母ɑi也有四声,应该把声调标给谁呢? (2)点击出示标调口诀,明确标调方法。 标调口诀: ɑoeiuü 标调时按顺序排 i字标调要去点 iu并列标后边 (3)根据标调口诀,先给ɑi标调,再练习读四声。 6.先指导拼读báitù,再用“白兔”一词说话,还能用带有ɑi的其他声调的词说一句话。 (如:白兔真可爱;我爱祖国……) (二)学习韵母ei 教师以同样的方法和内容来引导学生学习ei。 (三)学习韵母ui 利用课件引出“wūguī”后,让学生总结学习ɑiei的方法和内容,并能举一反三地学习ui。 (四)学习书写 1.出示写在四线格上的ɑieiui,让学生观察后说出应如何书写。 2.练习书写一遍ɑieiui。 四、练习巩固,总结全课 1.找朋友,带帽子。 把三组有ɑoeiuü的头饰发给学生,并让另外三位学生找出一对朋友组成ɑieiui,且会帮ɑieiui带帽子。 2.读自编儿歌: 三个朋友 xiǎobáitùméihuālù 小白兔,梅花鹿, zhēnkěàizàibǐměi 真可爱;在比美。 xiǎowūguīdízichuī 小乌龟,笛子吹, shuǐzhōngyóuláikāihuì 水中游;来开会。 (要求:自主认读,读正确、流利。)
第三课时
课时目标:学习写复韵母ɑi ei ui
学习过程:
老师在四线格里板书ɑi ei ui 学生认真观察要注意的地方。
学生说说刚刚在书写过程中需要注意的地方。
请一个学生上台书写,其他学生在他写完后评价.
班上学生练习写ɑi ei ui带上四声。
第四课时 巩固习题
ai ei ui
班级 姓名
抄写ai、ei、ui 3个复韵母每个两遍。
二、拼读下面音节,比比谁拼得又快又准。
三、圈出下列音节中的韵母。
shuǐ???bǎi wéi bēi pāi ɡuì
四、拼写音节。
m - ài →(? )?? h - uǐ →(? ) h – ēi →(? )
m - éi →(? )???ch - uī →(? ) zh – āi →(? )
ɡ- u -ǎi→
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