高职高专计算机的应用技术专业教学的改革实践探析.docVIP

高职高专计算机的应用技术专业教学的改革实践探析 　　 [摘要] 为了适应市场经济发展对人才需求的变化,传统的教学模式不能适应当前就业需求,采用以下教学改革,构建合理的课程体系。采用“案例教学、任务驱动、项目引领”的教学方法,探索产教结合人才培养模式,大力加强“双师”队伍建设,以精品课程建设为关键,加强课程教学团队建设,大力拓展教学共享资源库,突出学生职业技能的培养,从而实现学生的“零距离”就业。 　　[关键词] 教学改革 职业教育 产教结合 　　 　　一、引言 　　高职高专的计算机应用技术专业是全国多所院校普遍开设的一个专业,随着高等教育改革的不断深入和计算机专业的大量毕业进入社会,当前高职高专计算机应用技术专业存在的许多问题逐渐显现出来,其中最主要的问题是专业课程设置和教学方法越来越不适应社会需要。为了适应市场经济发展对人才需求的变化,在广泛调研和充分论证的基础上,在专业教学改革的实践中,以专业建设为核心,以激发学生学习兴趣为出发点,加强课程教学团队建设,改革教学方法,以精品课程建设为关键,突出学生职业技能的培养,努力构建高效的学习体系,使学生在学校的学习过程与就业工作过程相一致,从而实现学生的“零距离”就业。 　　二、构建合理的课程体系,采用符合高职高专特点的教学方法 　　1.以专业核心课程改革为突破口,打造“学历+资格证书”的育人模式 　　随着计算机科学的发