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高职高专体育教学的现状及存在主要问题的探讨 　　【摘要】目前高职院校的体育教学现状不容乐观，诸多弊端阻碍了体育教学的发展，导致体育教学流于形式，并没有发挥体育对学生身心发展，对促进学校全盘教学的促进作用。本文通过对海南省内几所高等职业技术院校体育教学现状进行深入细致的调查研究，采用科学地研究方法归纳出当前阻碍高职高专体育教学发展的几个关键问题，并对几个核心问题做出了相应的对策分析。 　　【关键词】高职高专；体育教学；现状调查 　　一、问题的提出 　　目前，我国有1200多所高职院校，海南高职高专院校共13所。学校体育作为学校教育的一个重要组成部分，在造就全面发展的高素质人才的进程中具有特殊的重要作用。高职院校是为社会培养第一线的高技能应用型人才，不仅要求学生具有先进的理念，掌握现代化的技术手段，具备极强的动手能力，还必须具有一个健康的体魄，这样才能适应未来社会对人才的需求。 　　当前体育教学的内容与模式滞后于高职人才培养目标的需要。为了开展高职高专院校体育教学改革实效性的分析和研究，我们首先从分析海南地区高职高专体育教学现状着手，对海南地区高职高专的体育教学内容及组织形式、教学方法与手段、师资队伍建设、体育器材设备、体育考核方式等情况进行调查，探索我省部分高职高专院校体育教学存在的主要问题包括：思想观念、课程设置、教学内容及组织形式、教学评价标准等问题，为海南省高职院校体育教学