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北师大版丨五年级语文上册第一单元培优检测卷及答案 一、我会拼，我会写。(6 分) (60 分钟 100 分) jì zǎi diāo sù hōng dòng hǎn jiàn fēng kuáng mǎ tí 二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。(6 分) 苍劲．(jìn jìng) 落魄．(bò pò) 裹挟．(xiá xié) 撒．欢(sǎ sā) 棱．角(línɡ lénɡ) 燕．山(yàn yān) 三、把词语中的错别字圈起来，并在括号里填入正确的。(6 分) 中外弛名( ) 临危不具( ) 淋漓尽至( ) 惊心动迫( ) 神型兼备( ) 叹服叫决( ) 四、选词填空。(4 分) 深厚 浓 深厚 浓厚 这种细微的艺术处理，具有( )的中国特色和风格。 同学们和老师已经建立了( )的感情。 激烈 猛 激烈 猛烈 有一次我在新疆巩乃斯草原，碰上夏日迅疾( )的暴雨。 辩论赛上双方辩手针对辩题进行了( )的辩论。 五、句子加工厂。(6 分) “马踏飞燕”的称呼既．形象又．优雅。(用加点的关联词语造句) 马难道不是人类的朋友吗？(改为陈述句) 我敢肯定 1 号马可能会在今天的比赛中得冠军。(修改病句) 六、填空。(7 分) 《马诗》的作者是 代诗人 ，诗中“ ”表达了诗人想要实现理想的迫切心情。 《房兵曹胡马》的作者是 代的 ，诗中我最喜欢的两句是： ， 。 七、语言运用。(6 分) “马”在生活中总被人们赋予积极向上的精神意义。在这个充满希望的新学期里，给你的同学们写一句祝福的话，注意要用上合适的含“马”字的成语。 八、快乐阅读。(34 分) (一)马 马是哺．( )乳动物，四肢强健，力大善跑。马给人的印 象是诚实、纯朴，又和人有方方面面的密切关系，于是就有了许多美誉：宝马、骏马、千里马等。这些美誉无不流露．( )出人们对它的喜爱之情。 无论在游牧时期还是农耕文明中，马都是人们不可缺少的帮手。一直到近代社会农业尚未实现机械化之前，马几乎包办农村的一切繁重工作。时至今日，在我国的一些落后地区，马仍然是主要的生产力，被农民视为家庭中的重要成员。 马以速度见长而成为古代交通工具最佳之选。汗血马，传说中的良马。它产于大宛，汗水从肩部流出，呈血色，一日之内可以跑上千里路。“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”“人生如白驹过隙”等句都传神地展现了骏马疾驰的情形。至今，人们仍为它的速度而喝．( )彩。马在各种赛马节、赛马会上的速度使 人着．( )迷，马在奥运会上表现出的机敏和优雅令人倾倒。 马在古代也是建功立业的功臣，“马到成功”就是由此而来。秦始皇统一六国，马之功居其半，兵马俑可为一证。唐太宗连年征战，六骏战功显赫。成吉思汗的铁骑．( )横扫欧亚两大洲时，让人们更深刻地认识到，没有任何动物像马这样深入地影响着人类的历史。 马和人类同生死，共荣辱，已成为我们人类无言的朋友、忠诚的伙伴！ 在文中括号里给加点字注音。(4 分) 马的美誉有 、 、 等，这些美誉流露出 。(4 分) 文中展现骏马疾驰的情形时，引用的句子有哪些？用“ ”画出来。(4 分) 文章从哪几方面介绍了马对于人类的作用？(4 分) (二)我小时候骑马的故事 我们那个地方，过去有个老头，名叫毕勉。他已经九十高龄， 住在孙子家里，他的背驼了，走路时要拄着拐杖，一步一步往前挪。他的牙齿全都掉光了，脸上长满皱纹，下巴总在哆嗦，口里老是不知嘟囔些什么，说话时这样，走路时也这样。 我家有兄弟四人，都喜欢骑马。不过，我家没有温驯善跑的好马，只有一匹叫黑皮的老马。 一天，母亲同意让我们去骑马。于是，兄弟几个跟在老仆人后面到了马棚。马夫给马套好鞍，大哥第一个骑上去。他骑了很长时间，先是到了打谷场，然后绕着花园小跑一圈，跟着回转， 往我们的方向跑来。我们齐声大喊：“嗨，撒腿快跑吧！”于是大哥一边拿脚用力蹬马镫，一边用鞭子猛抽，黑皮加快速度跑到我们身边。 大哥骑完之后轮到二哥，他也骑了挺长时间，并不断用鞭子抽。他本来还要骑，但是三哥催，他只好从马上下来。 三哥也去了打谷场和花园，还去村子里遛了一圈。等他从坡上下来回到马棚停下来时，黑皮已经气喘吁吁，上气不接下气， 浑身上下直冒汗。 该我骑了，我想让哥哥们称赞我的骑术，就使劲用皮鞭抽马， 黑皮却怎么也不肯跑了，抽得狠了，也只是慢慢往前挪几步，然后就要转回头。我手里的皮鞭抽得越发用力了，并且用脚死命踢。 我抽它的时候，净挑它最痛的地方。后来鞭子打断了，就用手里的半截鞭子去打它的头。但黑皮还是不买账，一副宁死不屈的样子。老仆人劝我说：“少爷，别骑了，下来吧！你瞧，这马多可怜，不要再折腾它了！” 我不乐意了，说：“不行，我还没骑呢。拿根好鞭子给我，我要让你看看我的本事，我一定能让它跑得飞