2018年中学-学年下学期校本培训工作计划与2018年中学-年度第二学期校本研修培训计划汇编.docx

2018年中学-学年下学期校本培训工作计划与2018年中学-年度第二学期校本研修培训计划汇编 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 8 页 2018年中学-学年下学期校本培训工作计划与2018年中学-年度第二学期校本研修培训计划汇编 （以下内容希望对您有所帮助！感谢您的阅读!） 中学-学年下学期校本培训工作计划； 一、指导思想； 为进一步贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（XX-2020年）》和《基础教育课程改革纲要（试行）》，落实xx市教科研中心年度计划中提出的“高效课堂建设年”活动要求，立足学校实际，着眼教师发展，充分利用校本资源，大力开展师资培训和教育教学研究工作，努力培养一支高素质的教师队伍。 二、主要工作任务及措施； 1、加强教师业务学习培训，促进教师专业发展 ①按照《虎山中学教师学习制度》要求，确立读书计划，开展读书活动。要求按照政治业务学习配档表，记好笔记。同时要求结合自己教学每周写一篇教学反思，实行量化考核，结果纳入岗位考核中“能”的考核。 ②课题研究，突出新教育实验工作，同时全面推进学科课题研究。 ③结合高效课堂创建活动，开展年级部“一师一优课”和学科组 “晒课”和“赛课”活动。 ④学校二级培训，过程按继续教育考核管理规定，计入继续教育学分。 ⑤开展“教研日”活动。学校统筹与学科自主研修相结合。 ⑥开展网络教研，加强教师博客建设管理。 ⑦教师基本功培训。突出现代教育技术培训。 2、继续开展“五个一”和“七个十”活动。 “五个一”：读一本好书（有笔记有体会）；一篇教学论文、教学案例、教学体会（三选一）；参与一次课堂教学研究；出一本教学反思；练一手基本功)， 要求人人有博客，将上述材料及时传到个人博客上。 “七个十”： 十佳反思、十佳教案、十佳集体备课、十佳备课带头人、十佳研究课堂、十佳技能赛手、十佳教育论文（教学论文、案例、叙事、体会） 3、继续加强重点课题的试验与研究工作。 三、具体工作安排 三月： 1. 召开教研组长会议，布置具体工作。 2.传达部署新教育实验工作，下达学科教研课题计划，准备各课题的研究工作。 3.“一师一优课”活动开展。 四月： 1. 开展高效课堂创建活动，并与“自主、互助、反思、练习、补偿”“五环节学习”课堂教学模式培训相结合。 2.教研日活动开展（开展集体备课、二级培训等）。 3. “一师一优课”活动开展。 4.课题实验阶段成果总结。 五月： 1. 继续开展高效课堂创建活动。 2.教研日活动开展（开展课题研究、二级培训等）。 3.开展集体备课。 4.教师基本功大赛（课件制作）。 六月： 1. 开展“七个十”评选活动，进行“十佳博客”、“ 高效课堂十佳优课”评选。 2. “骨干教师带动工程”活动总结。 3.课题实验阶段成果第二次总结。 七月： 1.学校师训工作总结。 2.教师教学论文和其他教育成果的整理收集，完善教师个人成长档案。 3、学科组师训档案整理。 附xx中学教师专业发展三个依托： 1.教学教研会议及各项培训活动的考勤记录； 2.教师个人专业成长档案材料（包括“五个一”、“七个料）； 3.个人博客作品发表情况。 十”活动相关材 （以下内容希望对您有所帮助！感谢您的阅读!） 中学-年度第二学期校本研修培训计划； 为了贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（XX－2020年）》，充分发挥学校在提高教师素质，促进教师发展方面的作用，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化教师队伍，现就进一步推进我校校本培训工作制定如下计划： 一、指导思想： 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，落实秦皇岛开发区教育局文件精神，结合我校教育教学工作的实际，着眼于教师综合素质、专业水平的提高，造就一支师德高尚、业务素质精良、教学技能全面、教育科研能力强的教师队伍。积极开展以校为本，以教研组为主阵地的校本培训活动。为我校教师成为具有可持续性发展和自主发展能力，具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础。 二、培训目标 通过校本专业培训，使本校教师不断更新教育观念，提高教师职业道德素养，提高教师实施素质教育和新课程的教育教学实践智慧，提高教师运用智慧进行教育教学改革的能力，加强教师的团结协作精神，发挥教师的集体教育合力，促进教师健康快速地成长为优秀教师，全面提升全校教师整体素质。 三、培训内容 以《教育走向生本》、《教师专业标准解读》为主要培训内容，树立先进的教育理念，创新教育教学方法，不断探索学科改革的突破点，提升创造性使用教材的能力，适应教学改革与课程改革的需要，能独立开展教育教学研究，提高自我