2019年高考语文一轮复习专题五实用类文本阅读·传记阅读考点1.pptVIP

考点一　传记选择题 全国卷中的传记阅读一直采用综合性选择题的形式考查对文章内容的理解能力和对信息的筛选整合能力。且从2017年全国卷实用类文本阅读的出题形式来看，增加了对选择题的考查力度。一般来说，命题者常在传主的事迹、形象、观点态度方面设置选项，往往通过增添、删减、拼凑、调换等方式，改变原文说法，让考生判断正误。 (2016年全国卷Ⅱ，改编)阅读下面的文字，完成后面的题。 吴文俊的数学世界 吴文俊小学时成绩平平，也没有显示出独特的数学才华，初中时数学甚至得过零分，高中时最喜欢的是物理而非数学，但他从小就对读书有浓厚兴趣，初中时国文成绩一直不错。 尽管高三时物理得了满分，但教物理的赵贻经老师却看出了他的数学潜力，力荐他入数学系。正始中学决定，吴文俊必须报考数学系，才能得到每年一百块大洋的奖学金，加之他父母又不放心独子离开上海，吴文俊就进了上海交大数学系。所谓“知之不如好之，好之不如乐之”，吴文俊向来是以兴趣为先导来读书的。因为他对物理有兴趣，甚至一度想要转系。是大三时教数学的武崇林老师帮助他摆脱了专业上的困惑，使他认识到数学的巨大魅力。 1940年，吴文俊从交大毕业，先后在育英中学、培真中学担任数学教员，直到1946年见到了影响他一生的恩师陈省身，他才由一个普通的中学数学老师成为数学研究所的专业研究员。对于吴文俊的数学研究，他的学生高小山总结说：“吴先生做拓扑研究，一下子就能抓